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浅谈小学生养成教育
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作者 朱世清 《学苑教育》 2013年第12期89-89,共1页
养成教育是指在品德教育的基础上,在日常生活、学习中,通过训练、严格管理等教育手段,全面提高人的“知、情、意、行”等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯的一种教育。
关键词 小学 品德教育 养成教育
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教师人格对学生心理健康状况的影响
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作者 李明山 马俊东 《河北师范大学学报(教育科学版)》 1998年第3期61-62,共2页
教师的人格形象,作为一种重要的教育因素,贯穿于他所进行的教育的全过程.具有良好人格的教师,他的学生也是积极向上.具有偏执人格的教师,对学生的性格也会造成不良的影响.由此可见,教师的人格直接影响着学生的心理健康状况.
关键词 教师人格 影响 学生心理
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