交互式电子白板在小学数学教学情境创设中的应用探究

在小学数学课堂教学过程中,教师可以充分利用交互式电子白板创设丰富的教学情境,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的主动性。交互式电子白板作为一种全新的教学技术,其创设的情境既生动有趣又可以激发学生的学习兴趣,使课堂教学变得更加有趣生动,让学生在愉悦的氛围中学习。同时,交互式电子白板可以将抽象知识直观化,可以将抽象概念形象化,可以将抽象公式具体化。因此,教师应该积极地利用交互式电子白板创设丰富有趣的教学情境,激发学生学习兴趣,培养学生自主探究能力,促进小学数学课堂教学效率和质量的提高。