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题名灵活运用电子白板提高农村小学数学教学质量
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作者
马学琴
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机构
平罗县沙湖小学
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出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第6期53-53,共1页
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文摘
一直以来,农村小学的教学质量偏低,很大部分源于农村教学方式单一,不能很好地调动学生的积极性。电子白板把电子化与智能化的教学模式相结合,让课堂不再枯燥无味,在提高学生注意力与理解力的同时,还提高了教学质量。如何充分发挥电子白板的作用,更好地为教学所用,是教师需要思考的问题。本文主要探究了运用电子白板提高农村小学数学教学质量的重要意义。
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关键词
电子白板
农村教学质量
作用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈对小学数学新课标教学的认识
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作者
马学琴
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机构
平罗县沙湖小学
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出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第9期127-127,共1页
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文摘
随着社会的不断发展,教育的改革和教学的创新成为教育发展的必然趋势。教师只有不断教给学生科学的学习方法,才能有效地培养学生的自学能力。主要方式有:改变教学观念、拓展教学模式;遵守大纲规律,提高学生能力;基于数学教材,在课堂中循序渐进地获得知识。
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关键词
新课标
小学数学
教学方法
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名当前提高初中物理教学有效性的策略探析
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作者
姚希远
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机构
宁夏石嘴山市平罗县沙湖小学
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出处
《新智慧》
2017年第28期51-51,共1页
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文摘
随着我国教育的不断创新,在初中物理教学上要求教师对学生展开有效性教学,在课堂上展开多样的教学活动,通过激发学生的学习兴趣,提高学生对物理学习的主动性,从而提升学生的学习水平.在教育改革的背景下,为了实现现代化教学理念的有效发展,初中物理教学在不断的转变教学模式,对学生进行创新教学.但是在实际发展中,还存在一定的教学问题.对此,本文将对当前提高初中物理教学有效性的策略进行探究,并根据实际教学情况,提出有效教学措施.
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关键词
初中
物理
有效性
策略
探究
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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