网络传播对中学德育的影响及对策

随着网络技术的快速发展和普及,人们的生活、工作以及学习方式都发生了明显的改变。网络为中学德育带来了机遇,但同时也带来了挑战。文章阐述了我国中学德育的特点和现状,然后详细分析了网络传播对中学德育的影响,最后提出了利用网络手段加强中学德育的具体措施。

中学生心理健康教育的策略探究

文章从问题导向、平等对话、把握契机、认识自我四个方面论述了中学生心理健康教育的策略,以期针对性解决学生心理健康问题,有效开展心理教育,培养学生良好的心理品质。

浅谈高中语文微写作教学的现状与对策研究

随着教育事业的不断改革,高中语文作文进行了改革,促使微写作在高中语文作文教学中应运而生,它与传统的高中语文作文教学存在着一定的差异,通过运用微作文的教学方式能够给学生更多的发挥想象空间,进而提升学生的写作兴趣,使学生的作文能力明显提升。基于此点,首先阐述了高中微作文写作的概念及其特点。其次,通过彰显写作个性、构建微作文分享平台、注重日常积累等措施,合理将微写作应用到高中作文中,以期为提升高中生作文提供一定的帮助。

基于智慧课堂的初中英语听说教学探索

本篇文章在讲述中学英语在听说课上落实智慧课堂的教学基础上,由课前预习、课上反馈、课后复习这些方面重点地探究中学英语在创设智慧课堂时具体的措施,借助本篇文章给中学英语教师给予一些借鉴与参考,培育学生在思维方面的能力以及在交际方面的能力,推动学生全面健康的发展,更好地提升中学英语在课堂教学中具有的实效性。

试论德育在音乐舞蹈教学中的融入

受传统教学模式的影响,多数教师在开展音乐舞蹈教学时,多以学生的学习成绩为重心,忽视了学生音乐素质的培养。在音乐舞蹈教学中融入德育教育,不仅能激发学生的音乐学习兴趣,还能培养其音乐审美意识,使其更好的投入到今后的音乐学习中。

微课教学模式在高中物理教学中的实施策略

随着科学技术的快速发展,微课作为一种新时代发展的必然产物越来越广泛被应用到教学过程中,在高中物理教学中充分应用微课有利于学生综合能力的培养,培养学生的物理思维,提升学生物理水平。结合教学经验,提出了一些微课教学模式在高中物理教学中的实施策略,希望能够为我国高中物理教学的进步提供一点参考意见。

基于核心素养的高中音乐教学策略优化

在素质教育不断深入推进的大背景下,提高高中生的艺术修养和素质,需要教师在高中音乐教学中贯彻落实核心素养培育。文章分析了在高中音乐教学中培养学生核心素养的重要意义,并基于教学实际,提出了通过设置音乐教学情境、应用信息技术辅助教学等方式,培养学生的音乐核心素养。

情境教学策略在高中英语教学中的应用

英语作为语言学科知识,是高中阶段的重要教学学科。新课程下,传统教学方法暴露出一些问题,对高中英语教学质量产生一定程度的消极影响。这就要求我们注意采取多样化教学方法,以保障教学质量。其中,情景教学方法相对而言更符合英语教学特点,其对教学效果产生的积极影响相对较为显著,受到英语教师的青睐。但是,情境教学策略在高中英语教学活动展开过程中的应用,也存在一些不足,对发挥教学方法的有效性产生一定的消极影响。本论文将简单分析目前高中英语情景教学策略应用存在的不足之处,并在此基础之上详细分析高中英语情景教学有效实施策略。

高中艺体生英语分层教学措施探讨

艺体类考生的数量逐渐增多,给高中英语教学带来了前所未有的挑战。而分层教学可以做到因材施教,契合学生学习实际,满足学生学习需要。教师在教学中可通过导学教学分层、课堂讲解分层、课后作业分层、教学评价分层,增强教学的针对性和目的性,提高学生英语学习成绩,发展学生核心素养,为学生成才奠定基础。

手机应用软件如何辅助英语听说教学

随着电子信息化技术的不断发展,智能手机成为人们随身携带的通信工具,在线教育在智能手机应用软件中受到人们的重视,英语教师利用手机应用软件进行听说教学,提升了英语听说教学的趣味性,英语教学不再受时间与空间的限制,大大提升了英语听说教学质量。本文简要分析英语听说教学的特点以及其中存在的问题,进而提出了手机应用软件在英语听说辅助教学中的应用方法。

西部地区中小学校长的领导力提升策略

校长既是上级政策向下落实的关键所在,也是影响学校发展具体走向的重要角色。从管理学的角度来说,校长这个角色兼具领导职能和管理职能。但是就目前的情况来看,中小学校长的领导力未能得到充分发挥。本文分析了制约中小学校长领导能力发挥的各项因素,并在此基础上提出了改进对策,希望能够进一步提升中小学校长的综合能力,从而带动中小学教育事业的健康发展。

西部地区中小学校校长的领导力探究

2018年中西部中小学幼儿园国培项目开始,就项目如何实施,诸多项目实施单位和专家深入基层调研,此次项目的实施注重理论学习还是实践观摩、跟岗轮训等征求基层培训意见,就此谈一点关于校长的管理看点。

教育,爱的传递

＂老师,我研究生毕业了,现在有两个职业,一个是小学音乐老师,一个是大学辅导员,我该选择哪一个？＂这是我非常得意的一个学生的意见征求。＂这么喜欢当老师？＂＂是的,喜欢孩子们。＂然后滔滔不绝地给我讲起了实习时候和孩子们的交往,语气中透露着太多的满足和爱,也透露着对教师职业的深深喜欢、理解和尊重。学生的回答是非常自然的,她为什么这样回答。

声情并茂 叩人心扉——谈谈课堂语言的运用与作用

对于基础教育来说,再先进的教学技术也无法代替教师言传身教的示范作用。作为老师,掌握好语言这门最基础的艺术,在课堂讲解中要发挥其精彩、生动、传神的作用,指点江山,激扬文字,打动、感染学生,催动学生的想象,开启学生智慧,这些都对提高教学效果和质量有着非常重要的意义。心理学把人的感受分为视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和心理感受等方面。在教学中,师生交流主要是靠听觉的声音交流。

用智慧播撒爱心 班级才会争奇斗艳

随着我国社会经济的发展,社会各个领域对于人才的需求也不断提高,这就给我国教育工作的开展提出了一个难题和挑战。学校是培养人才的地方,班级是每一个学生成长的摇篮,班级氛围好,对于学生的成长有百利而无一害。因此,班级管理就显得至关重要。在班级管理中班主任可谓是发挥着重要的作用。班主任对于班级管理的好坏,可以说直接影响学生的学习和成长。所以班主任要学会管理的智慧,用自己的智慧使整个班级秩序井然。

浅谈高中班主任管理艺术

新时期高中学生的生理和心理具有复杂多样化的特点,班主任的一言一行在学生的成长过程中都会产生深刻的影响。在高中班级管理中,班主任的工作是繁重而又辛苦的,因而,采用有效的管理艺术对学生进行有效的管理是班主任一直研究和探讨的话题。

高中政治课创新教学初探

随着经济的发展和社会的进步,时代对人才的要求日益严格。如何提高学生的综合素质,使学生在今后的求职竞争中处于优势地位,已经成为新课程背景下高中政治教育的热点话题。高中政治教师对教学方法进行创新是新课程改革的重要环节,主要涉及新课程背景下进行高中政治教学方法创新的必要性和创新策略两方面内容。

隔膜教学与德育教育渗透的思考

教育的目的是培养在社会中能用正确态度生活的人。教师要充分发挥自己学科特点,尽最大努力在教学中渗透德育教育,为实现这一目标而努力。“膜”是化学知识中的一个小知识点,通过“膜”教学对学生进行德育教育仅仅是教学中的一点。

浅谈多媒体在数学教学中的应用

随着新课改的不断深入,数学教学也发生了较大变化。本文主要论述了多媒体在数学教学中的优点,使数学教学与多媒体有机整合,更好地发挥多媒体在数学教学中的作用,提高数学课堂教学的有效性。

初中英语有效阅读教学模式的构建与运用

英语的阅读教学一直以来都是初中英语教学的重点,在英语考试中,英语的阅读题占有较大比率,足以见得英语阅读的重要性。作为初中英语教师,应该努力寻找科学的教学理念,让初中英语阅读课程的内容变得更加丰富,让初中英语的阅读课堂变得更加轻松,让学生以更加热烈的学习激情投入到初中英语阅读教学中。