论小学语文口语交际教学策略

口语交际能力是最基本的语言能力,也是小学语文教学的基本目标之一。在小学语文教学中,教师可以通过基础语言能力培养、情境引入、话题引入、以及创设氛围、适当的活动等形式,对学生进行口语培养。

生活化教学模式在小学数学教学中的应用分析

教学改革工作的不断深入,注重教师开展教学工作时能够激发学生在课堂教学过程中的主体性,因此传统填鸭式的教学方法已经无法满足学生在知识学习上的兴趣激发要求。教师应在实际的教学工作中注重开发更多的教学方法,让学生尽快接受数学知识的学习。本文对生活化教学模式在小学数学教学中的应用进行解析,仅供参考。

分析小学数学教学中如何转变学困生

随着时代的不断变迁和我国经济的飞速发展,人们的物质生活和文化生活水平也随着不断提高,教育改革随之而来,当前,我国早已进行了新课标改革,不仅是在改变教学内容,也在改变教学方法和教学理念。数学是困扰不少学困生的一大难题,在数学的教学中,导学案正变得越来越重要。本文将结合现实情况,分析如何在小学教学实践中转化数学学困生。

解析小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略

近几年来随着教育体制的不断改革和发展,社会各界人士对于学生教育的认识程度也在不断的加深,尤其是作为启蒙阶段的小学语文教育。而阅读则是这一阶段的极其重要组成部分,培养孩子良好的阅读能力不仅能够提高孩子的逻辑思维能力而且还可以更好的提高孩子的沟通表达能力。尽管如此,但现阶段的小学语文阅读教学的现状却并不乐观,大多数小学阶段的学生缺乏主动阅读的兴趣,因此阅读能力普遍不高。所以如何激发学生在文本阅读中的兴趣成了语文教学中迫在眉睫的首要问题,基于此,本文将针对如何激发小学阶段学生文本阅读兴趣进行讨论。