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小学班主任如何构建和谐班集体
1
作者
郭彪
蒋伟
《中华少年》
2017年第35期233-234,共2页
在小学教育教学工作中,班级管理是学校工作中不可缺少的重要工作。班级是学校的一个基本元素,班级管理工作的好坏直接影响到学校的教育质量。如何构建和谐班集体是我们每位小学班主任所思考的问题。和谐是指在事态发展中的一种相对均衡...
在小学教育教学工作中,班级管理是学校工作中不可缺少的重要工作。班级是学校的一个基本元素,班级管理工作的好坏直接影响到学校的教育质量。如何构建和谐班集体是我们每位小学班主任所思考的问题。和谐是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态,而班级管理正需要这种均衡、统一、协调。要想达到这种层次。
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关键词
小学班主任
班干部
自我教育
主人翁意识
和谐班集体
班级管理
原文传递
题名
小学班主任如何构建和谐班集体
1
作者
郭彪
蒋伟
机构
平邑街道中心校庞居完小
平邑
县卞桥
中心校
出处
《中华少年》
2017年第35期233-234,共2页
文摘
在小学教育教学工作中,班级管理是学校工作中不可缺少的重要工作。班级是学校的一个基本元素,班级管理工作的好坏直接影响到学校的教育质量。如何构建和谐班集体是我们每位小学班主任所思考的问题。和谐是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的状态,而班级管理正需要这种均衡、统一、协调。要想达到这种层次。
关键词
小学班主任
班干部
自我教育
主人翁意识
和谐班集体
班级管理
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
小学班主任如何构建和谐班集体
郭彪
蒋伟
《中华少年》
2017
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