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自主学习模式在初中物理教学中的构建探究 被引量:2
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作者 王云强 《中华少年》 2018年第25期221-221,共1页
在新课程改革的背景下,初中物理教师在理论讲解与实验教学中,应该为学生营造良好的学习氛围,以引导其发挥主观能动性,实现自我发展。本文从初中生自主学习能力培养的必要性出发,结合我的教学实际,探究自主学习模式在初中物理教学中的构... 在新课程改革的背景下,初中物理教师在理论讲解与实验教学中,应该为学生营造良好的学习氛围,以引导其发挥主观能动性,实现自我发展。本文从初中生自主学习能力培养的必要性出发,结合我的教学实际,探究自主学习模式在初中物理教学中的构建途径。 展开更多
关键词 自主学习模式 初中物理 教学实践 构建途径
原文传递
探究初中物理实验教学与学生创新能力的培养
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作者 王云强 《中华少年》 2018年第24期137-137,共1页
物理是一门实践性很强的学科,通过实验操作不仅可以验证物理知识,还能够激发学生的创新理念。基于此,本文以初中物理教学为例,分析初中物理实验教学对学生创新能力培养的作用,并结合实验内容,探究如何利用物理实验培养初中生的创新能力。
关键词 初中物理 实验教学 创新能力 培养策略
原文传递
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