借帆远航——多媒体技术与中职数学立体几何教学的探究

学习立体几何,重在培养学生对空间图形的认知能力、动手操作能力、合情推理能力、空间想象能力和逻辑推理能力。中职学生对立体几何学习缺乏兴趣,无法识图、推理、计算。而多媒体技术在立体几何教学中有很大的作用,可大大降低学习的难度,增强趣味性、直观性,起到仿真效果;能为几何教学创设情境,激发学生兴趣;揭示事物本质、形成数学概念;促进学生自主探索,拓宽学生思维;增加课堂容量,提高教学实效。借多媒体技术之帆,给数学课堂教学之船增添一股动力,在数学大海中扬帆远航。

浅谈中学音乐教学中练声曲的选择

随着人们文化素质不断提高的同时人们越来越注重对音乐的培养。因此，现如今的中学也在不断的满足着人们的需求，进行对中学音乐的教育与培养。在中学生学习音乐的过程中，人们的声乐作品的练习与歌唱一直以来都是学习音乐的技巧与展示的过程。因此在学习音乐的过程中对于歌曲的选择是非常重要的环节。中小音乐课堂在学习声乐的教学工作中要根据不同的学生进行相关的声乐曲目培训。这是中学音乐中练曲目有效进行的一个不可或缺的部分。

信息技术在中职声乐教学中的应用

本文基于信息技术优势,尝试在中职声乐教学中合理运用信息技术,引导学生课前自主学习,让预习更有效;运用信息技术创设学习情境,让声乐学习更生动;优化唱法教学,构建智慧声乐课堂;丰富教学资源,让模仿学习更丰富;促进信息技术与传统教学方式的有机结合,让声乐教学走向融合。