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浅谈社会音乐教育的发展现状
被引量:
2
1
作者
夏磊
《泰山乡镇企业职工大学学报》
2011年第4期39-39,41,共2页
音乐艺术教育作为教育这个大系统中的一个分支,具有道德教化功能、审美功能、培养想象力和创造力、发展智力、促进人的身心健康等种种功能。在提倡素质教育的今天,音乐艺术教育承担着社会音乐教育责任,社会音乐艺术教育机构也已经以...
音乐艺术教育作为教育这个大系统中的一个分支,具有道德教化功能、审美功能、培养想象力和创造力、发展智力、促进人的身心健康等种种功能。在提倡素质教育的今天,音乐艺术教育承担着社会音乐教育责任,社会音乐艺术教育机构也已经以它独特的教育机制和管理模式.成为提高国民音乐素质的一个强大的推动力,也是一个拥有巨大潜力的市场。
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关键词
社会音乐教育
音乐艺术教育
道德教化功能
现状
审美功能
身心健康
素质教育
教育责任
下载PDF
职称材料
高师钢琴教学之浅见
2
作者
王敏
《内江科技》
2006年第1期88-88,共1页
钢琴教学要重点培养学生的理解能力、分析能力和恩维能力。为达到目的,文章提出应抓好的几个问题。
关键词
钢琴教学
教学实践
能力培养
高师
下载PDF
职称材料
题名
浅谈社会音乐教育的发展现状
被引量:
2
1
作者
夏磊
机构
平顶山学院音乐教研室
出处
《泰山乡镇企业职工大学学报》
2011年第4期39-39,41,共2页
文摘
音乐艺术教育作为教育这个大系统中的一个分支,具有道德教化功能、审美功能、培养想象力和创造力、发展智力、促进人的身心健康等种种功能。在提倡素质教育的今天,音乐艺术教育承担着社会音乐教育责任,社会音乐艺术教育机构也已经以它独特的教育机制和管理模式.成为提高国民音乐素质的一个强大的推动力,也是一个拥有巨大潜力的市场。
关键词
社会音乐教育
音乐艺术教育
道德教化功能
现状
审美功能
身心健康
素质教育
教育责任
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高师钢琴教学之浅见
2
作者
王敏
机构
平顶山学院音乐教研室
出处
《内江科技》
2006年第1期88-88,共1页
文摘
钢琴教学要重点培养学生的理解能力、分析能力和恩维能力。为达到目的,文章提出应抓好的几个问题。
关键词
钢琴教学
教学实践
能力培养
高师
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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题名
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1
浅谈社会音乐教育的发展现状
夏磊
《泰山乡镇企业职工大学学报》
2011
2
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职称材料
2
高师钢琴教学之浅见
王敏
《内江科技》
2006
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