高新技术产业中寡头企业的市场竞争博弈研究

对经典模型加以改进并应用于高新技术产业企业的产量决策中,其逆需求函数是由产量决定价格的函数,考虑税率和延迟参数,分析对系统稳定性的影响,得出最优决策。

试论多媒体技术在大学英语教学中的运用

多媒体辅助英语教学是当前大学英语教学改革的发展趋势。本文论述了大学英语多媒体教学的优点,指出了目前在运用中需要注意的问题,对大学英语教学改革有一定的指导作用和现实意义。

血清CA125、HE4检测联合影像学检查在卵巢上皮癌诊断中的临床价值

目的探讨血清CA125、HE4检测联合影像学检查(彩超、CT、MRI)在卵巢上皮癌诊断中的临床价值。方法收集2009年6月至2010年8月郑州大学第一附属医院肿瘤科、妇产科及门诊70例女性病例和30例妇性健康体检者及志愿者:①卵巢癌组42例均为卵巢上皮性癌,早期(Ⅰ期+Ⅱ期)19例、晚期(Ⅲ期+Ⅳ期)23例;②卵巢良性疾病组28例;③正常对照组30例。检测3组病例血清CA125、HE4含量,并行盆腔影像学检查。结果①卵巢癌组血清CA125和HE4水平[(290.91±212.42)U/ml、(300.94±127.95)pmol/L]明显高于正常对照组[(28.23±14.84)U/ml、(70.86±35.12)pmol/L]和卵巢良性疾病组[(30.70±17.43)U/ml、(78.52±33.52)pmol/L](P<0.01);晚期卵巢癌血清CA125和HE4水平[(379.61±244.29)U/ml、(355.85±139.57)pmol/L]高于早期患者[(183.55±87.28)U/ml、(234.47±70.46)pmol/L](P<0.01);早期卵巢癌血清CA125、HE4高于卵巢良性疾病组(P<0.01);卵巢癌术后1个月血清CA125和HE4[(62.04±23.03)U/ml、(99.71±36.86)pmol/L]较术前明显下降(P<0.01)。②联检"CA125+HE4"、"CA125+HE4+影像检查"在卵巢癌中的阳性检出率分别为95.2%、97.6%,较任一单检的阳性检出率(CA125 76.2%、HE4 78.6%、影像检查88.1%)增高(P<0.05)。③卵巢癌组中,联检"CA125+HE4"及"CA125+HE4+影像检查"的灵敏度分别为95.2%、97.6%;联检"CA125+HE4"准确率(93%)最高,血清HE4特异性(94.8%)最高。结论卵巢癌患者血清CA125、HE4升高,CA125、HE4及影像学检查组合联检能进一步提高卵巢癌诊断的敏感性和准确性。

对高职高等数学教学改革的思考与建议

文章通过对目前我国高职高等数学教学中存在矛盾的分析,提出了相关改革建议。

浅谈“工学结合”模式下高职英语教学的改革

"工学结合"是高职教育提出的一个新的教学理念,从高职英语教学现状入手,从教学现状和教学对象方面分析了高职英语教学中存在的问题,提出了在"工学结合"模式下进行高职英语教学改革的思路和方法。

数学规划在粗汽油干点软测量中的应用

以催化裂化粗汽油干点为研究对象,讨论了数学规划方法里的回归分析方法用于粗汽油干点软测量的数学建模,在此基础上开发了粗汽油干点软测量组合模型,给出了该模型的实施步骤。利用MATLAB语言编程实现模型算法,并用C++BUILDER编主程序及界面。在工业装置上投入运行,精度较高,显示了该方法的有效性,在先进的工业过程控制上具有广泛的应用前景。

反应函数法的纳什均衡应用探讨

利用反应函数法讨论了两个参与者以及多个参与者的连续策略空间的对策模型问题,解决了一般的具有无限多种策略空间的对策模型问题,或者有离散的大量策略模型问题,可以把离散的大量策略模型看做有连续策略空间的对策模型.

关于A(P)类函数的子类

设Rn(p)(a)表示在单位圆盘内满足条件ReZ(DDpp++nn--11ff((zz)))′>a的解析函数f(z)=zp+∑k∞=1ap+kzp+k组成的类,这里0≤a<p,p是正整数,n是非负整数,Dp+n-1f(z)=zp(1-z)p+n*f(z).讨论了Rn(p)(a)的性质,进而得到保类积分算子,研究拓广了Ahuja及Goel和Sohi的工作.

Landweber迭代的加速与在数值微分中的应用

Landweber迭代法对于求解大规模问题是十分有利的,但是,Landweber迭代序列收敛速度是相当慢的.给出了一种新的Landweber迭代格式,能够大大加快收敛速度.还将Landweber迭代法应用于数值微分问题,将数值微分问题转化为一个特殊的第一类Fredholm积分方程的求解问题.

对高职英语课程教学设计的探讨

高职英语作为普通高等职业院校开设的一门公共必修课程,在高职课程教学中占有重要的地位。本文从创新型科学理念的角度出发,阐述了创新型课程教学设计的重要性、设计原则和在日常教学中的实践情况,试图探求出一条更加科学有效的高职英语课程教学设计之路。

Taylor公式的应用

泰勒公式不仅仅适用于极限问题的求解,在几何物理和微分方程初步中也有应用。尤其在对于证明中值公式、证明不等式、导数的中值估计、界的估计、求解无穷远处的极限、中值点的极限以及函数方程中的应用等方面更是广泛,在现代数学中发挥着它的重要作用。

浅谈大学英语课堂教学模式的改革

本文分析了传统大学英语课堂教学模式所存在的问题,并提出了改革的建议,即坚持以学生为中心,以交际教学法为主要方法,培养学生的语言综合运用能力,提高教学质量。

浅谈物理教学中的美育渗透

五年制大专学生由于知识基础差,学习积极性欠佳,教学比较困难。本文论述了如何深入挖掘教材中的美育内容给学生以视觉、思维上的新意来调动学习积极性。

英语美学欣赏方法浅析

英语和其他语言一样存在着美学价值。修辞是英语美学价值最重要的体现手段。教学中，适当培养学生英语美学欣赏能力，能够增强英语学习兴趣，提高英语学习水平。

浅议教师形象的树立

本文主要针对为了适应教育教学改革的需要,通过树立忠诚和献身于教育事业的坚定信念,提高职业道德修养,加强业务理论学习,具有高尚的情探和爱心,举止文明,为人师表等方面,树立起人民教师“教书育人”的光辉形象。

英语多义句(英文)

多义句是指拥有超过一种以上解释的句子。多义句的出现有如下原因:句子中的出现的一个多义词导致整个句子多义;句子中出现了一个多义的惯用语;对于句子中词汇的不同分组理解可造成整个句子多义;对于所有格的不同判定,主格或宾格,是否带有介词"of";英语成语有时也是一个原因;口语上出现的多义句;英语的否定词;英语的单数及复数形式有时也是一个有趣的原因。大多数时候,当碰到一个多义句,正确理解它的方法是通过上下文来做出准确的判断。

英语学习从“听说”开始

语言是以语音为物质外壳,由词汇和语法两部分组成的符号系统,是人类最重要的交际工具。学习英语,应从"听说"开始,用它去交流,去沟通。