关于初中物理习题课的几点思考

习题课是初中物理教学课程中的重要环节之一。本文就初中物理课程中习题课中如何改善并创新教学手段,提高学生的学习兴趣提出了几点意见。

从鸦片战争到新中国成立所感

中国社会在鸦片战争后，进入了近代的进程，并且随之发生了众多的变化。鸦片战争之后，广大人民开始了艰苦卓绝的斗争。外国资本主义在中国侵人的不断深化，几近渗入社会的各个层面，西方殖民主义者在中国权利的不断扩大。带给了古老中国无休止的战火。

新课程背景下的初中思想政治教学初探

在新课改的背景下，思想政治的课程势必作出改革来适应新课程，以便更好的完成教学目标，体现德育本质．课程改革不仅需要教育部门的支持，学校与社会的协助，最主要的还是要教学过程的主体来实践。笔者将在本文中谈谈对新课程背景下的初中教学的几点思考．

如何提高初中英语课堂的有效性

随着全球经济的一体化，英语作为信息交流的第一工具，越来越引起教育界的重视。但是，多年的教育结果却不尽如人意，学生在英语上投入的时间相对于其他学科最多，收效却不大。怎样提高英语教学的有效性已成为各级院校英语教学的一大难题。本文就如何提高初中英语课堂的有效性进行了探讨。

活动讨论法在初中思想政治教学中的应用分析

在思想政治教学过程中运用活动讨论法，不仅有利于完成教学目标，锻炼学生能力，还可以使学生对所学知识有更深刻的认识，实现初中思想政治的教育的根本目标，即确立学生积极向上的人生态度，确立学生正确的人生观、道德观、价值观等。

提高学生学习兴趣的几点随想

兴趣是最好的老师。在教学中，要充分调动学生的积极性，要让学生自己去研究，去学习。为了使学生对学习产生兴趣，就需要教师把情境创设好，使学生产生浓厚的学习兴趣，喜学、乐学，从而提高教学质量。

打造小学数学高效课堂分析

近年来,随着新课程改革和落实的不断深化,新课标背景下的小学数学高校课堂构建,成为当前小学数学教育教学的重点.本文将基于对新课标下的小学数学教育教学问题进行探析,并在此基础上就如何打造高效的小学数学教学课堂,谈一下自己的观点和认识.

浅谈历史课教学经验

在大力提倡素质教育的今天，历史作为一门连接过去和现在的特殊学科，已成为课堂教学的重要内容。如何开展历史教学，提高教学的效率成为了人们倍加关注的话题。那么怎样才能把历史学教好呢，我认为教学中主要从一下几点做起。

班风建设如何发挥科任教师的“群体效应”

班风建设是一项需要常抓不懈的工作．它有设立目标、举办活动、组织实施、修正反馈等一系列过程。毋庸置疑,在班风建设上，班主任要“打头阵”．但这绝不是班主任一个人的事,更不是班主任一个人力所能及的事。其他科任老师在班风建设中也起着举足轻重的作用。

赏识，引导学生走向成功

经人介绍，我读了周弘老师的杰作——《教你如何赏识孩子》。这部书处处洋溢着爱和理解，书中所蕴涵、散发出的那种深厚浓郁的情感，引发了我对爱与赏识教育的一些思考。

新时期德育工作要把尊重放在首位

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯串了学校教育教学的全过程，涉及学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。

开放数学课堂教学,培养自主发展

传统的数学教学，把数学学习过程局限在让学生接受间接的知识经验范围内，学生始终处于被动的接受知识状态，很大程度地限制了学生思维的发散。开放式教学相对于传统的教学形式而言，是一种极富教育价值的数学教学形式，它可以活跃课堂气氛，激发学生思维，培养学生自主发展的能力，提高课堂效率。本人长期从事中高年级数学教学，现结合平时实践，谈谈自己是怎样实施开放教学的。