区域内教师梯级培养策略研究

构建教师梯级培养平台,引导和激励各层次教师树立终身学习、不懈追求、进取攀登的职业意识.帮助教师正确定位,制定成长规划,为不同发展阶段的教师建立适合个人发展的梯级,让他们有不同的发展目标和价值追求,促进每一位教师成长.

浅谈小学生社团管理的现状和对策

近年来，小学生社团如雨后春笋般发展起来。社团作为发展学生的特长、拓展学生的创新能力的平台，发挥着极其重要的作用。但是由于社团管理上的混乱、社团课程的随意性等问题制约着社团的发展，所以当务之急，就是要纠正社团管理上的短板。

提高学生数学阅读能力的几个策略

小学阶段是培养学生数学阅读能力的重要时期,数学阅读能力对提高学生的数学理解能力有着重要的意义。数学阅读的内容包罗万象,通过丰富多彩的数学阅读能让学生体会到数学本身的趣味,进而产生自觉学习数学的持续动力。一、鼓励质疑,以"疑"导读"学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进"。质疑的过程是逐步理解问题的过程,也是思维能力发展、自学能力提高的过程。质疑能使学生观察更仔细、思考更周密,发现问题的能力逐步提高。