倾情耕耘无私奉献,满腔爱心培育桃李

以事业为重,用心灵育人,是我从事教育教学工作的真实写照。从踏上讲台的第一天起,我就立下了“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前,我用全部的深情和爱心浇灌稚嫩的幼苗,用火热的青春和智慧谱写自己的人生乐章。最好的选择,梦想的起点,成长的沃土人生有很多次选择,我最好的选择就是做教师。

寓教于乐 寓学于乐——小学英语教学法探索

在小学英语课堂教学中,采用丰富多彩的教学手段,提高学生参与课堂的积极性。把游戏引人课堂,采取竞争机制,激发学生的表达欲望,创设情景,培养交际能力,达到提高课堂效益的目的。

小学生健全人格的建构与培养

有位哲人说过：“成才必先成人，一个人只有把知识和崇高的国格、高尚的品格、优秀的性格、健康的人格结合在一起，才能成为真正的人才。”由此可见培养健全人格的重要性。小学阶段更是健全人格培养的关键期，要充分挖掘校园文化环境、课堂教学主渠道、班队活动等方面的人格培养因素，促进小学生健全人格的构建与培养。

弘扬雷锋精神提升人文素养

小学教育应以立德树人为先,就是所谓的人文素养修炼的过程,其实就是构建自己的人生观、世界观的过程.社会主义核心价值体系的根本功能就是育人功能,而雷锋精神又是社会主义核心价值观体系的精髓,在小学开展系列丰富多彩的实践教育活动,对弘扬雷锋精神,提升人文素养具有重要的实践意义.

浅析生本教育理念下的小学科学微课教学策略

微课资源已经是近年来国内教育界的关注焦点,借助微课丰富课堂的资源,增加学生自学的途径和自主性,成为诸多教师看好的教学思路。小学科学课中对微课展开应用,教师要将生本教育作为小学科学课微课教学的核心思想,将微课运用到小学科学课的各个环节,提升小学科学课的教学有效性。本文分析生本理念下如何开展小学科学课的微课教学,希望对小学科学课实现高效构建是有帮助的。

小学语文的作业设计

与教学活动的各个环节一样,作业有着非常重要的作用,它既巩固了学生所学的课堂知识,又向老师反馈学生掌握知识程度的信息,因此作业设计至为重要。本文就从探讨小学语文作业设计的原则开始,谈谈个人设计小学语文作业的几点策略。

学校体育场馆向社会开放的安全责任界定

学校的体育场馆向社会开放为全民健身,提高国民身体素质提供了优良的运动场所,但学校体育场馆向社会开放的安全责任界定要提前做好,把责任归属和范围界定清楚,打消学校在向社会开放体育场馆时的后顾之忧,让安全事故的处理有据可依,形成良好的全民健身服务体系,保证学校体育场馆向社会开放长效性。对学校体育场馆向社会开放的安全责任界定既保护了学校的利益,也维护公民体育锻炼时的合法权益。

在书声琅琅中成长

时间像流星一样,转瞬即逝,留下的,只有美好的回忆。已经从教15年的我,总想着为学生的成长做一些有意义的事情。尤其是成为高沛沛名师工作室的成员之后,我既有压力,又有动力。一次工作室集中学习,高老师向我们推荐山东潍坊韩兴娥老师的作品《让孩子踏上阅读快车道》。大家读得非常有兴致,阅读完并进行后期交流后,我们几个和高老师一起去山东潍坊参加了＂韩兴娥课堂教学艺术研讨会＂。

追寻生态阅读教学之路

＂我说生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切的激励都是盲目的,除非是有了知识;一切的知识都是徒然的,除非有了工作;一切的工作都是虚空的,除非有了爱。＂一直以来,我非常喜欢纪伯伦的这几句诗,也常常想,为什么那么爱读书呢？是因为在阅读中能发现自己、联想自己、提升自己。原来,自己想说的,早有智者说过,而且说得更好。正是因为心中有爱,在20多年的教育生涯中,我追寻教育理想,磨炼课堂艺术,倾情付出。

浅谈如何从“教”与“学”入手双向促成课堂高效

在实际教学中自主探究式教学可以为学生提供一个“合、探、乐、助”的课堂环境,充分利用自动化、现代化、生活化、活动化策略,阐释教学观、教材观和学生观,体现课堂教学的深度、广度、温度、高度等。

花开无声 爱在行动

雷锋是一位具有完美人格的人,他的精神和人格魅力,不仅影响了一代又一代中国人,甚至走向世界,走向永远.雷锋小学是一所具有丰富德育内涵和人格培养优势的特色学校,学校充分利用这一特色和优势,并与时代要求相结合,营建了独具特色的校园文化环境,让雷锋精神充斥于整个校园各个空间和角落,让学生时时看到雷锋,处处感受雷锋精神,从而人格得到熏陶、浸染.开展丰富多彩的少先队活动,让学生在体验中幸福成长,人人争做一颗颗雷锋精神的种子,扬善、尚美、立德.

用新理念构建信息技术的新课堂

在新课标改革不断深化与发展的过程中,我国小学阶段的信息技术课堂越来越受到重视。而小学生信息技术核心素养的培养更是成为众多一线教师讨论的焦点。因此,本文从提高学生学习兴趣、增强自主探究意识以及重视师生角色互换方面对新课标下小学生信息技术核心素养的提升展开了探讨,以期能够达到抛砖引玉的效果。