影响立定跳远成绩的因素分析

技术动作、身体素质和心理素质 ,是影响学生在体育考试中立定跳远成绩的主要因素 .体育教学应在加强技术要领讲解的同时 ,注意对学生的身体素质和心理素质进行积极的培养 .

地理教学中创新精神与创造能力的培养

教师要正确认识创新精神和创造能力的培养 ,提出了强化教学中学生主体地位、创造性思维能力训练 ,构建合理的知识基础等观点 ,重视教师自身创新能力的提高。

互动式环境教育教学方法初探

互动式环境教育教学法是直接、主动、高效的环境教育方法,探讨了环境考察法、实验法、模拟法、快速联想法与比较法等环境教育的几种类型及过程、特点、要求和注意的问题.

生态旅游特征研究

根据生态旅游的概念论证了生态旅游的形式多样化和参与性、管理生态化和科学性、层次高雅化和责任性、效益综合化和持续性等特征 ,对生态旅游的发展具有指导意义 .

浅谈音乐艺术的作用

艺术是“人类的一种创造的技能，创造出一种具体的客观的感觉中的对象，这个对象能引起我们精神界的快乐，并且有悠久的价值”。（宗白华《艺境》）这是就其客观方面而言，若论主观方面，也就是艺术家本身而言，艺术即艺术家的思想情感的具体化、客观化，所以艺术的目的并...

也谈数学概念的教学

中小学中的数学概念具有本原性、持续性和全局性三个特点。持续性即不断发展。这里仅就“持续性”谈一下教学中应注意的一个方面:“反馈。”

中师生心理问题的调查与思考

调查分析了中师生存在的一些心理问题 ,从

可持续发展与地理教育

可持续发展的战略思想与地理科学的主题高度一致,地理课是对学生进行可持续发本展教育最佳阵地。环境教育、转变价值观的教育以及开放式的教学方法是实施可持续发展教育的基本途径。

加强心理教育,促进全面发展

心理教育是心理素质教育与心理健康教育的总称。它与德智体美劳是和谐一致、相辅相成的。只有重视和加强心理教育,才能促进学生的全面发展。

如何提高课堂教学的艺术性

准确把握数学教材的重点、难点和疑点对课堂教学有可行性的指导意义 ,又从课堂教学语言及灵活运用数学素材方面探讨了数学教学的秘诀 ,并特别强调营造师生情感交流的良好氛围对课堂教学的成功具有特殊的作用。

浅谈数学归纳法的教学

本文分析了造成学生学习数学归纳法困难的原因，给出了帮助学生解决这一困难的教学方法，并 指出了教学注意事项。

语文教学中学生创新意识和创造能力的培养

语文教学在创造性教学中有许多得天独厚的有利条件 ,是培养学生创新意识和创造能力的重要手段。为此在语文教学中 ,充分挖掘教材内容 ,注重制定培养创新精神的教育目标 ;大力改进课堂教学 ,努力实现教学过程的最优化 ;大力开辟第二课堂 ,启发、培养学生的创新意识和创造能力 ;重视培养学生创新意识和创造能力发展的非智力因素。

美育与语文教学

探讨了当前语文教学中重视和加强美育的必要性 ,并结合教学实践讨论了语文教学中应如何实施美育。