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“后进生”转化需要“六心”合力
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作者 范振彪 《河南科技学院学报(社会科学版)》 1997年第4期43-43,共1页
“后进生”的转化,是一项长期系统的工作,要求教育工作者必须转变观念,树立科学的、适应当代社会需要的办学思路和教育思想。
关键词 “后进生” “六心” 后进生转化 教育思想 教育工作者 办学思路 职业技术教育 转变观念 任课教师 教书育人
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职专政治课教学应注重“三结合”
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作者 王青莲 《河南职技师院学报(职业教育版)》 2001年第4期80-81,共2页
要提高职业中专政治课的教学效果,突出职教特色,在实际教学中应做到三个结合,即:职专政治课教学与社会时事政治相结合,与学生实际相结合,与专业实际相结合.
关键词 职业中专 政治课 时事政治 教学效果 教学方法 人才培养
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英语“否定”形式辨析
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作者 雷提姣 《平顶山学院学报》 2001年第z1期45-47,共3页
在英语中 ,“否定”现象并不鲜见 ,许多表示“否定”的词、词语或句型“否定”意义非常明显 ,一看便知 ;有些“否定”则不是能够一看便知、望文生义的 ,因为它们本身不具备“否定”的意思 ,只是在特定的语言环境中才有了“否定”的含义... 在英语中 ,“否定”现象并不鲜见 ,许多表示“否定”的词、词语或句型“否定”意义非常明显 ,一看便知 ;有些“否定”则不是能够一看便知、望文生义的 ,因为它们本身不具备“否定”的意思 ,只是在特定的语言环境中才有了“否定”的含义和效果。这种“语义”转移现象 ,使学习者感到困惑不已。本文旨在对英语“否定”形式进行分类辨析 ,以期读者理解和掌握。 展开更多
关键词 英语 否定 辨析
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