运用信息技术辅助中招理化生实验操作考试

中招理化生实验操作考试已成为各级教育装备管理部门的常规性工作。为全面贯彻落实义务教育课程标准,进一步深化基础教育考试评价制度改革,应利用信息技术开发一种用于中招理化生实验操作考试的"考试采集测评系统"。从使用效果上看,该系统具有"无需考前编场,考生随到随考""成绩场内实时上传,数据准确,加密保存,减少登录统计工作量""考试信号自动发出,成绩查询多维度,汇总公布便捷"等优点,可以在选择优质教育资源、进一步推进义务教育均衡发展方面发挥较大的作用。

优秀传统文化教育与现代多媒体教学结合现状思考

多媒体教学手段是现代信息技术发展的结果,它已广泛运用于直击教学过程中。但是就其对其优秀传统文化教育相结合的实践来说,二者还存在诸多不契合之处。因此,我们要从传承优秀传统文化的高度正视多媒体教学手段运用于优秀传统文化教育中的现状,并积极探索行之有效的解决措施。

数学教学如何吸引学生

要想让学生一堂课45分钟全神贯注地听讲确实不易，就算是好学生也很难做到。但在教师讲课的时候必须让他们把焦点放在教师身上。

论如何构建初中政治课堂教学的有效性

初中政治课程对于青年学生的政治概念有着启蒙的作用,在二十一世纪新课标的教学理念影响下,课程教学必须要结合初中生自身的特点,联系生活,联系世界,重视社会实践。在社会经济发展发生着巨大变化的时期,政治课堂教学面临着前所未有的挑战,为了扭转初中政治课教学低效的现状,必须深入了解课堂本身特点,探索出一种适合新世纪学生的有效的教学方式。