提高学生学习兴趣的几点随想

兴趣是最好的老师。在教学中，要充分调动学生的积极性，要让学生自己去研究，去学习。为了使学生对学习产生兴趣，就需要教师把情境创设好，使学生产生浓厚的学习兴趣，喜学、乐学，从而提高教学质量。

打造小学数学高效课堂分析

近年来,随着新课程改革和落实的不断深化,新课标背景下的小学数学高校课堂构建,成为当前小学数学教育教学的重点.本文将基于对新课标下的小学数学教育教学问题进行探析,并在此基础上就如何打造高效的小学数学教学课堂,谈一下自己的观点和认识.

班风建设如何发挥科任教师的“群体效应”

班风建设是一项需要常抓不懈的工作．它有设立目标、举办活动、组织实施、修正反馈等一系列过程。毋庸置疑,在班风建设上，班主任要“打头阵”．但这绝不是班主任一个人的事,更不是班主任一个人力所能及的事。其他科任老师在班风建设中也起着举足轻重的作用。

赏识，引导学生走向成功

经人介绍，我读了周弘老师的杰作——《教你如何赏识孩子》。这部书处处洋溢着爱和理解，书中所蕴涵、散发出的那种深厚浓郁的情感，引发了我对爱与赏识教育的一些思考。