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多彩大课间助力“双减”落地——“双减”背景下城乡接合部小学课间活动多样化研究
1
作者
张春丽
《名师在线(中英文)》
2023年第23期8-10,共3页
课间活动是学校管理的重要关注环节,是学生养成健康身心的重要助力途径。“双减”尤为关注课间活动,提倡课间活动有意义且多样化。然而,城乡接合部的小学课间活动内容单一、形式呆板,无法有效促进学生身心健康发展。城乡接合部小学的教...
课间活动是学校管理的重要关注环节,是学生养成健康身心的重要助力途径。“双减”尤为关注课间活动,提倡课间活动有意义且多样化。然而,城乡接合部的小学课间活动内容单一、形式呆板,无法有效促进学生身心健康发展。城乡接合部小学的教师应把握“双减”时机,依据学生特点,发挥智慧,组织多样化的课间活动,真正实现课间活动的价值。基于此,文章首先阐述了“双减”、城乡接合部小学、课间活动的内涵,然后分析了建构多样化课间活动的价值,最后说明了如何设计多样化的课间活动。
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关键词
“双减”政策
城乡接合部小学
课间活动
多样化
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职称材料
题名
多彩大课间助力“双减”落地——“双减”背景下城乡接合部小学课间活动多样化研究
1
作者
张春丽
机构
平顶山市舞钢市第七小学
出处
《名师在线(中英文)》
2023年第23期8-10,共3页
基金
河南省教育科学规划2022年度一般课题“‘双减’背景下城乡接合部小学课间活动多样化研究”(课题批准号:2022YB1045)的研究成果。
文摘
课间活动是学校管理的重要关注环节,是学生养成健康身心的重要助力途径。“双减”尤为关注课间活动,提倡课间活动有意义且多样化。然而,城乡接合部的小学课间活动内容单一、形式呆板,无法有效促进学生身心健康发展。城乡接合部小学的教师应把握“双减”时机,依据学生特点,发挥智慧,组织多样化的课间活动,真正实现课间活动的价值。基于此,文章首先阐述了“双减”、城乡接合部小学、课间活动的内涵,然后分析了建构多样化课间活动的价值,最后说明了如何设计多样化的课间活动。
关键词
“双减”政策
城乡接合部小学
课间活动
多样化
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多彩大课间助力“双减”落地——“双减”背景下城乡接合部小学课间活动多样化研究
张春丽
《名师在线(中英文)》
2023
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