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中等职业技术学校语文教师的角色定位
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作者 谭冬梅 《职业技术》 2007年第14期45-45,共1页
作为中学语文教学中的—个分支,中等职业技术学校语文教学的职业性更为突出。事实上,着眼于实用性的中专语文教学,仍然是构筑学生专业学习与综合认知水准、塑造学生可持续就业与生涯发展能力的重要一环。不可否认。
关键词 语文教师 语文教学 生涯设计 引导者 分科教学法 中专语文 中等职业技术学校 角色定位
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基于TV-Stokes方程的图像去噪算法 被引量:1
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作者 高冉 张鸽 《河南城建学院学报》 CAS 2010年第2期65-70,89,共7页
将切向量的零散度条件与TV-norm相结合,利用能量极小化方法得到非线性的TV-Stokes方程,对切向量进行修正,并根据修正后的切向量来重构图像,提出了一种基于TV-Stokes方程的图像去噪算法,最后通过仿真实验验证了本算法的可行性和有效性。
关键词 TV-norm TV-Stokes方程 图像去噪 偏微分方程
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图像分割的算子分裂模型及算法
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作者 张伟 张鸽 宋锦萍 《平顶山学院学报》 2011年第2期55-60,共6页
将AOS、MOS算子分裂思想引入IMS图像分割模型,提出了基于AOS、AOS-MOS算子分裂思想的图像分割模型及算法,不仅提高了分割速度,对于初值、参数的选择更加灵活,而且具有一定的抗噪性,达到了好的分割效果.仿真实验验证了模型与算法的优越性.
关键词 水平集 图像分割 AOS AOS-MOS 算子分裂
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长期资产减值的确认与计量
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作者 夏美环 《魅力中国》 2009年第12期15-16,共2页
从1992年起执行的《股份制试点企业会计制度》最早提出了计提坏账准备金的概念,到2006年《企业会计准则——资产减值》的出台,我国资产减值会计已步入一个新的发展阶段。长期资产减值是企业的焦点问题,长期资产数额大,使用期限长,
关键词 长期资产减值 资产减值准备 公允价值 单项资产 资产减值会计 企业会计准则 计量属性 可收回金额 减值损失 确认标准
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精心设问,让语文课掀起波澜
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作者 余涛 《现代语文(中旬.教学研究)》 2011年第2期80-81,共2页
课堂提问是一种技巧,更是一种艺术。教师恰到好处的提问,可以激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,还能活跃课堂气氛,从而使整个教学活动达到事半功倍的效果。因此教师必须精心设问,以求达到“一石激起千层浪”的效果。
关键词 设问 语文课 课堂提问 学习兴趣 课堂气氛 事半功倍 教学活动 教师
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恰当结课,让语文课意味深长
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作者 余涛 《现代语文(中旬.教学研究)》 2011年第1期60-61,共2页
结课是完成教学任务后的总结,是一堂课不可或缺的一部分,它连接着既往教学过程和未来教学过程。尽管结尾只有寥寥数语,在整堂课中也只占几分钟,但它能起到巩固知识、总结规律、激发兴趣、开拓思维的作用。
关键词 结课 语文课 意味 教学过程 教学任务 激发兴趣 开拓思维
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展画面 品语言 重拓展——我教《兵车行》
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作者 杨松霞 余涛 《现代语文(中旬.教学研究)》 2009年第10期62-63,共2页
一、咸阳桥头悲惨送别图讲解"车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄"这幅画面时,采取三个步骤:第一,举王维《山居秋瞑》改写后的散文化的语言为例,给学生以示范。月亮不知... 一、咸阳桥头悲惨送别图讲解"车辚辚,马萧萧,行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄"这幅画面时,采取三个步骤:第一,举王维《山居秋瞑》改写后的散文化的语言为例,给学生以示范。月亮不知什么时候挂上了树枝。晶莹的光辉, 展开更多
关键词 《兵车行》 画面 语言 《山居秋瞑》 散文化 咸阳 改写 学生
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逆境中日本人绽放的经营理念之花——浅析《一碗清汤荞麦面》中蕴涵的企业精神
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作者 周宝西 《魅力中国》 2011年第7期171-171,共1页
文章试从学生职业素质养成和职业生涯发展角度分析小说《一碗清汤荞麦面》中人物为人处世、经商之道中蕴涵的企业精神。其精神有逆境家庭母子三人的诚实守信,精诚团结,自强不息;有面馆老板夫妇经商的以人为本:小说蕴藏着震动灵魂的... 文章试从学生职业素质养成和职业生涯发展角度分析小说《一碗清汤荞麦面》中人物为人处世、经商之道中蕴涵的企业精神。其精神有逆境家庭母子三人的诚实守信,精诚团结,自强不息;有面馆老板夫妇经商的以人为本:小说蕴藏着震动灵魂的人格力量和人性光辉,将是全人类宝贵的精神财富 . 展开更多
关键词 职教 语文 小说 鉴赏
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浅谈作文素材源头
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作者 孙会霞 《中学生作文指导》 2021年第18期0003-0003,共1页
在语文教学中,对学生写作的培养是语文这一门学科教学重点,并且作文在考试中也占着十分重的分值。学生在写作过程中,需要学会灵活运用素材来表达自己的情感,素材的好坏也决定了作文的优劣品质,因此学生对于素材的收集途径就显得尤为的... 在语文教学中,对学生写作的培养是语文这一门学科教学重点,并且作文在考试中也占着十分重的分值。学生在写作过程中,需要学会灵活运用素材来表达自己的情感,素材的好坏也决定了作文的优劣品质,因此学生对于素材的收集途径就显得尤为的重要。从哪里能收集到有趣的素材是无数学生所头疼的问题。对于作文素材的源头,大部分是来自我们平时学习的课文古诗,还有就是实时热点新闻。学生要想让作文写得好,写的高级,日常素材的积累是必不可少的,因此,学生以及老师要注意观察自己生活中的一些小素材,记下来,作为自己写作的宝库。 展开更多
关键词 作文素材 源头 选择与积累
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