谈大学物理教学中素质教育的缺失

物理教学,作为一门与生产、生活、尤其是科学技术结合最为紧密的实验学科,本应在推进素质教育的进程中,走在其它学科之前,然而令人遗憾的是,目前所呈现的态势却并不尽如人意。本文陈述了在大学物理教学中此方面的几大缺失,意与同行共榷。

两个实验型创新案例及给我们的启示

通过两个发生在物理教学实践活动中的真实案例，不仅可以发现在学生中所蕴藏的创新潜能和将所学到的知识尽快应用于实践的热情，而且也给我们的教育以诸多的启示。改变过去学生被动地接受知识传输的教学模式，尽最大限度地开发学生的创新潜能，培养学生主动发现问题、分析问题、解决问题的能力、与人协作和共享成功的个性品质，并勇于承受挫折与失败的意志。

让政治课充分发挥其德育的主渠道作用

政治课作为德育的主渠道，在引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观等方面发挥着积极的作用。此外，它还肩负着培养具有先进文化和有理想、有道德的社会主义接班人的重任。当前我国正处在特色社会主义发展的关键时期。更要通过高效的政治课加强学生的德育。本文拟从政治课在德育中的地位和重要性出发，探讨提升政治课教学质量的方法，以充分发挥其在德育中的主渠道作用。

浅谈初中新材料作文审题立意方法及能力培养的策略

能否写好一篇新材料作文,关键就在于审题与立意。当前,如何引导学生有效分析新材料所给题目以及其背后所隐藏的深层信息,发散思维进行延伸与思考,最终做到立意准确,是当前初中语文教学关注的重点。作为语文考试中至关紧要的一环,作文写作教学具有其不可替代的重要性。基于此,本文首先简要介绍了培养学生在新材料作文写作中审题立意能力的重要性,随后从四个方面讲述了相关能力培养的策略,以此来供相关人士交流参考。