双减政策下的教育培训机构发展战略转型研究

近年来,义务教育阶段学科教育培训机构呈现出火热发展趋势,获取了资本市场的大量关注,许多市场资本纷纷投向这一领域,在推动校外学科教育培训行业发展的同时,也极大地增加了义务教育阶段学生的学业负担,这与国家一贯强调的减负政策相违背,“减课后作业、减校外培训负担”的双减政策由此出台。 本研究主要结合双减政策对义务教育阶段校外学科教育培训机构的发展转型策略进行研究,以期帮助校外教育培训机构能够快速适应新政策下的市场环境,实现新的发展目标。