我爱东方明珠学校

假如你问我爱不爱东方明珠学校?我会毫不犹豫地回答:“爱!”因为我爱这里的老师,爱听他们那轻松、生动的课。吴老师是一位难寻的好老师。今年已经步入中年。高高的个子,一头又黑又长的头发.浅浅的眉下一双聪慧的眼睛,随着不同的场合发出不同的神韵,让人感觉他的眼睛会说话。他在我们班教语文,同学们都很喜欢他,课余的时候他常和我们开玩笑,语言幽默极了,逗得大家哈哈大笑.

关于民办学校几个问题的思考

民办学校 ,要走特色之路。但特色不是“标新立异”、“刻意求新”,特色是一种教育思想和教育模式的反映和体现 ,它作为一种教育思想 ,具体体现在人才观、学生观、教学观、质量观等一些观念上。民办学校作为教育改革的先锋 ,必须开展教育研究 ,探索教育规律 。

同桌

离开了亲如姐妹的小学同学,又交上了亲如弟兄的新同学,坐在我旁边的就是初中的第一位同桌-郭爱敏。他个子一米六左右,剪一个银盖头,刚起床时头上会起一个乌巢。鼻子平平的,笑起来鼻孔很大,大框嘴露出一排很大的牙.

络腮胡子陆老师

小淘气贺宇星在下课的时候骑上了陆老师的脖子,陆老师还驮着他转了两圈呢!

《伤仲永》注解析疑

人教版《语文》七年级下册收有王安石的《伤仲永》一文。在历次教材改革中，该文均得以保留并逐渐恢复原貌（多年前的课本中仅收录至“泯然众人矣”），可见其经典地位不可撼动。然而，现行教材及一些资料中对其注解疑义颇多，这里仅就个人思考所得浅析一二，以供大家勘正。

谈体育教学中体育游戏的构建思路

在体育教学中,利用体育游戏开展教学,不仅给中学生带来极大的乐趣,而且也教会他们各种体育技能和知识,因此,体育游戏逐渐成为各体育教育者争相研究的又一教学形式,他们将体育游戏理论知识与实践相结合,充分发挥其中寓教于乐的作用,使得在体育教学中增加学生学习体育的趣味性,既可以获得体育锻炼,有可能'玩'的开心,更可以交到很多新的朋友,使学生的身心发展更加健全。

我们的快乐生活

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