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“听话” 的教育还能走多远
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作者 邱培智 《师道(人文)》 2014年第3期12-13,共2页
“听话”是中华民族传统的教育目标之一.特别是在我们人生的前18年,接受频率最高的语音信息要数“听话”一词。
关键词 教育目标 听话 民族传统 语音信息 频率
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