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语文素养提升下的小学语文课外阅读培育研究——评《新语文读本·小学卷》 |
陈东玲
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《语文建设》
北大核心
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2020 |
10
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器“悦”课堂:小学葫芦丝体验式教学的人本追求 |
胡颖
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《教育艺术》
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2018 |
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大道至简 简在何处——对小学音乐课堂教学有效性的思考 |
胡颖
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《求知导刊》
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2018 |
0 |
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莞邑文化遗产融入美术课堂的策略研究 |
曾连春
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《美术教育研究》
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2017 |
0 |
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研学旅行课程中的核心价值观培养 |
尹凤葵
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《师道(人文)》
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2020 |
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一道数学连线题测试结果的分析与启示 |
赵诗梅
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《小学教学(数学版)》
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2011 |
0 |
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浅析批注式阅读的落点选择 |
陈东玲
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《语文世界(上旬刊)》
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2019 |
0 |
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在传统文化中找到未来教育的支点--“非遗莞草”的项目式学习实施策略 |
曾连春
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《中国中小学美术》
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2021 |
1
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9
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“体验式”美术欣赏教学的策略研究 |
施伟红
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《中国中小学美术》
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2016 |
1
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《一只窝囊的大老虎》(统编本四上)教学设计 |
李玲
吉春亚(指导)
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《小学语文教学》
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2019 |
0 |
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《动物王国开大会》教学设计 |
房尚梅
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《小学语文教学》
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2021 |
0 |
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技趣联动,让课堂精彩满溢 |
胡颖
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《中小学音乐教育》
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2012 |
0 |
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难忘的一天 |
冯钰果
小主人报新闻学校广东省东莞分校
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《小主人报》
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2019 |
0 |
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倾听自然 |
张御
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《小主人报》
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2017 |
0 |
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我当小志愿者 |
董可
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《小主人报》
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2009 |
0 |
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春天的画卷 |
黎潇婷
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《小主人报》
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2017 |
0 |
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17
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小善书写大我 |
马钰尊
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《小主人报》
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2017 |
0 |
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18
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我的第一块奖牌 |
郑小菲
温雯娴(指导)
无
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《小主人报》
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2022 |
0 |
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爱如阳光 |
赵津禧
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《小主人报》
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2017 |
0 |
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20
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潮汕游学记 |
吴嘉琪
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《小主人报》
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2018 |
0 |
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