-
题名感情银行
被引量:1
- 1
-
-
作者
罗牧言
-
机构
广东东莞虎门外国语学校
-
出处
《师道(人文)》
2010年第2期1-1,共1页
-
文摘
小林老师很委屈:“我只不过推了他一下。他就生气了,冲我吹胡子瞪眼睛的。”老校长劝慰她:“推也不好啊。在那样的情境里,这个动作是很容易被理解成体罚的。批评责罚没有错,但必须有前提,那就是你与他有深厚的感情基础。”小林老师说:“我平时对他不错呀,不过他太调皮,批评是多一些。”老校长说:“也许问题就是出在这里。平时你感情投入不多,而批评累积太多,
-
关键词
感情基础
银行
感情投入
批评
校长
老师
情境
体罚
-
分类号
G471.2
[文化科学—教育技术学]
C913.6
[经济管理]
-
-
题名数学也可以这样精彩
- 2
-
-
作者
胡区堂
-
机构
广东东莞虎门外国语学校
-
出处
《师道(人文)》
2014年第2期6-6,共1页
-
文摘
我校8位数学老师曾有幸参加了深圳市的"第十六届现代与经典小学数学课堂教学观摩研讨"活动,近距离接触到了数学教学领域的名师,一览他们的风采,聆听了名师们充满哲理性的报告,观赏到了他们精彩的课堂。在两天半的时间里共安排了11节课、6个报告和1个点评,我们有幸目睹了郑毓信、顾亚龙、黄爱华、刘松、贲友林、余颖、张齐华、周卫东、刘德武、闫勤、徐斌、罗鸣亮12位名师的风采。每节课都凝聚了名师的付出与智慧,
-
关键词
小学数学课
贲友林
教学观摩
闫勤
周卫东
徐斌
面积单位
同课异构
刘松
专业知识
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名谈心,想说爱你不容易
- 3
-
-
作者
罗刚淮
-
机构
广东东莞市虎门外国语学校
-
出处
《师道(人文)》
2009年第6期29-32,共4页
-
文摘
“老师,我孩子好像有什么不开心,麻烦你跟他谈谈心好吗?”家长如是说。“老师们,每星期都要与每个孩子谈心一次,跟他们交朋友,让学生喜欢你。亲其师才会信其道嘛。”校长如是说。谈心教育作为一种常见的师生交流方式,是教师了解学生思想动态、情感纷扰,并为之排忧解难的主要方法和渠道,也是解决矛盾纠纷、纠正错误、激励上进的传统教育形式。现在,媒体发达了,交流渠道更多了,谈心教育还重要吗?我们带着这个问题,调查和走访了部分中小学生,了解到学生眼中谈心教育的真实模样。
-
关键词
谈心教育
中小学生
师生交流方式
思想动态
矛盾纠纷
纠正错误
教育形式
交流渠道
-
分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G521
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名单元知识中考链接
- 4
-
-
作者
邓卫红
-
机构
广东省东莞市虎门外国语学校
-
出处
《中学生英语(初一版)》
2007年第9期26-26,共1页
-
文摘
1.[课本原旬]These are his brothers.这些是他的兄弟.
[中考链接]This is my box.(改为复数形式) (2005福建宁德)
-
关键词
单元知识
链接
中考
复数形式
HIS
课本
-
分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-