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教师与学问
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作者 余全立 《师道(人文)》 2002年第9期47-48,共2页
"仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后."(<论语>)--这是千百年来学生对教师尊敬和仰慕的生动写照.社会对于教育的期望首先是对教师的期望."无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也."韩愈对"师道"... "仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后."(<论语>)--这是千百年来学生对教师尊敬和仰慕的生动写照.社会对于教育的期望首先是对教师的期望."无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也."韩愈对"师道"的论述,是相当民主也相当严格的.孔子说:"三人行,必有我师焉."但他是有所选择的:"择其善者而从之,其不善者而改之."古人的观点十分鲜明,为师者就是要德才兼备. 展开更多
关键词 教师 学问 职业素质
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