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说课的意义与原则
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作者 许石昌 《小学教学研究》 1999年第4期38-38,共1页
一、说课的目的意义说课的目的在于对教师进行全面了解,并进行综合评价。在广大教师积极参与过程中,促进教师素质的提高,进而大面积提高教学质量。其意义主要体现在以下几个方面:(一)有利于教师自身素质的提高。说课能够展现出教师在备... 一、说课的目的意义说课的目的在于对教师进行全面了解,并进行综合评价。在广大教师积极参与过程中,促进教师素质的提高,进而大面积提高教学质量。其意义主要体现在以下几个方面:(一)有利于教师自身素质的提高。说课能够展现出教师在备课中的思维过程。 展开更多
关键词 说课 骨干教师 综合评价 教师自身素质 教师素质 积极参与 主要体现 教学质量 教学方法 思维过程
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