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教育旅游——广东从化科技与环境教育旅游实证研究
1
作者
蓝力民
利志勤
《国土与自然资源研究》
2005年第4期77-78,共2页
人们通常根据旅游活动的主要目的不同而将它划分为很多类型,试将以学习知识、接受教育为主要目的,以学生为主要客源市场的旅游称为教育旅游;广东从化市拥有开展科技与环境教育旅游的优越条件,在论述其开发可行性、必要性的基础上,重点...
人们通常根据旅游活动的主要目的不同而将它划分为很多类型,试将以学习知识、接受教育为主要目的,以学生为主要客源市场的旅游称为教育旅游;广东从化市拥有开展科技与环境教育旅游的优越条件,在论述其开发可行性、必要性的基础上,重点进行了开发战略构想。
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关键词
教育旅游
科技教育
环境教育
从化市
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职称材料
农村乡镇中学安全教育现状与对策研究——以从化市神岗第二中学为例
2
作者
黄松根
《课程教学研究》
2012年第6期49-52,共4页
中学生安全事故频发,农村乡镇中学的安全教育观念尤其滞后,家长安全教育意识薄弱,学生自护自救能力缺乏,这些都加大了安全教育工作的难度。农村乡镇中学要改变安全教育的现状,必须及时更新观念,设立安全校本课程,开展安全演练活动,建立...
中学生安全事故频发,农村乡镇中学的安全教育观念尤其滞后,家长安全教育意识薄弱,学生自护自救能力缺乏,这些都加大了安全教育工作的难度。农村乡镇中学要改变安全教育的现状,必须及时更新观念,设立安全校本课程,开展安全演练活动,建立家长、社区、警力为一体的安全教育体系,确保安全教育工作长期有效。
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关键词
农村
中学
安全教育
原文传递
新课标下农村中学生口语交际现状与能力培养
3
作者
黄鉴流
《生活教育》
2016年第2期66-66,15,共2页
针对目前初中学生尤其是农村中学生普遍存在着对口语交际的重要性认识不够,口语交际水平参差不齐,口语交际的随意性等现状,本文探讨通过教师身先士卒,因势利导,循序渐进,持之以恒,不断强化,组织开展课堂教学各类实践活动,促进学生口语...
针对目前初中学生尤其是农村中学生普遍存在着对口语交际的重要性认识不够,口语交际水平参差不齐,口语交际的随意性等现状,本文探讨通过教师身先士卒,因势利导,循序渐进,持之以恒,不断强化,组织开展课堂教学各类实践活动,促进学生口语交际水平和能力的提高。
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关键词
新课标
农村
中学生
口语交际
能力培养
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职称材料
创建书香校园的实践探索
4
作者
骆现强
《生活教育》
2014年第22期116-117,共2页
要让读书成为乐趣,让学习成为习惯,必须采取行之有效的措施,充实教师的业余时间;开展各种读书活动,建设书香校园。通过举办读书阅读活动,促进学生能力和教师的专业发展。
关键词
书香校园
读书
阅读活动
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职称材料
题名
教育旅游——广东从化科技与环境教育旅游实证研究
1
作者
蓝力民
利志勤
机构
广州大学中法旅游学院
广东从化市神岗中学
出处
《国土与自然资源研究》
2005年第4期77-78,共2页
基金
广州市高校科技计划项目(3019)
文摘
人们通常根据旅游活动的主要目的不同而将它划分为很多类型,试将以学习知识、接受教育为主要目的,以学生为主要客源市场的旅游称为教育旅游;广东从化市拥有开展科技与环境教育旅游的优越条件,在论述其开发可行性、必要性的基础上,重点进行了开发战略构想。
关键词
教育旅游
科技教育
环境教育
从化市
Keywords
education tourism
science education
environment education
Conghua city.
分类号
F590.1 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
农村乡镇中学安全教育现状与对策研究——以从化市神岗第二中学为例
2
作者
黄松根
机构
广东
省
从化市
神
岗
第二
中学
出处
《课程教学研究》
2012年第6期49-52,共4页
文摘
中学生安全事故频发,农村乡镇中学的安全教育观念尤其滞后,家长安全教育意识薄弱,学生自护自救能力缺乏,这些都加大了安全教育工作的难度。农村乡镇中学要改变安全教育的现状,必须及时更新观念,设立安全校本课程,开展安全演练活动,建立家长、社区、警力为一体的安全教育体系,确保安全教育工作长期有效。
关键词
农村
中学
安全教育
分类号
G637 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
新课标下农村中学生口语交际现状与能力培养
3
作者
黄鉴流
机构
广东
省广州
从化市
神
岗
中学
出处
《生活教育》
2016年第2期66-66,15,共2页
文摘
针对目前初中学生尤其是农村中学生普遍存在着对口语交际的重要性认识不够,口语交际水平参差不齐,口语交际的随意性等现状,本文探讨通过教师身先士卒,因势利导,循序渐进,持之以恒,不断强化,组织开展课堂教学各类实践活动,促进学生口语交际水平和能力的提高。
关键词
新课标
农村
中学生
口语交际
能力培养
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创建书香校园的实践探索
4
作者
骆现强
机构
广东
省
从化市
神
岗
中学
出处
《生活教育》
2014年第22期116-117,共2页
文摘
要让读书成为乐趣,让学习成为习惯,必须采取行之有效的措施,充实教师的业余时间;开展各种读书活动,建设书香校园。通过举办读书阅读活动,促进学生能力和教师的专业发展。
关键词
书香校园
读书
阅读活动
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育旅游——广东从化科技与环境教育旅游实证研究
蓝力民
利志勤
《国土与自然资源研究》
2005
0
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职称材料
2
农村乡镇中学安全教育现状与对策研究——以从化市神岗第二中学为例
黄松根
《课程教学研究》
2012
0
原文传递
3
新课标下农村中学生口语交际现状与能力培养
黄鉴流
《生活教育》
2016
0
下载PDF
职称材料
4
创建书香校园的实践探索
骆现强
《生活教育》
2014
0
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职称材料
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