《运动损伤康复治疗学》第2版:传统体育运动损伤与康复问题探讨

由王予彬、王惠芳著,科学出版社出版的《运动损伤康复治疗学》(第2版)从多个方面深入探讨了运动损伤的康复治疗理论与实践,通过丰富的实际案例,全面介绍了运动损伤的诊断、治疗及康复过程,深入阐释了康复治疗的原理和方法。该书首先系统介绍了运动损伤的分类。

不同负荷跑步对男大学生情绪状态与血液5-羟色胺、多巴胺含量的影响及相关性研究

目的:通过观察不同负荷跑步受试者运动期间心境、情绪状态与血清5-羟色胺(5-HT)、多巴胺(DA)含量的变化,分析心理指标与神经递质指标在不同运动强度的变化规律,探讨两类指标间的相关性,为科学诊断受试者身体机能和心理状态提供依据。方法:招募15名男性志愿者为实验对象,以60%VO_(2max)、70%VO_(2max)、80%VO_(2max)、90%VO_(2max)四个不同负荷跑步运动,5 d/w,1 h/d,持续4 w,实验前及每周运动后填写心境量表(BFS)和主观锻炼体验量表,测试心境及情绪状态;实验前及运动后每周六早上空腹静脉采血,测试血清5-HT及DA含量。结果:1)积极心境的2个因子(愉悦性和思量性)在70%VO_(2max)运动后的状态是最好的;消极心境的4个因子(愤怒性、激动性、抑郁性、无活力性)在90%VO_(2max)运动后的状态不佳。2)运动疲劳感、积极幸福感和心理烦恼,分别在80%VO_(2max)、70%VO_(2max)和90%VO_(2max)运动后表现最明显。3)血清5-HT含量在不同负荷运动中均有不同程度的上升,70%VO_(2max)运动后非常显著提高,90%VO_(2max)运动后显著提高。4)运动疲劳感与5-HT含量存在负相关,积极幸福感与5-HT含量存在正相关;运动疲劳感、心理烦恼与DA含量存在负相关。结论:1)70%VO_(2max)跑步运动后产生积极情绪和高积极幸福感;90%VO_(2max)运动后产生消极情绪和心理烦恼,提示中等负荷跑步运动能提高个体的愉悦性和思量性,高负荷跑步运动容易产生消极心境和不良的情绪反应。2)个体情绪状态指标与血清5-HT、DA含量存在相关性,以血液神经递质为研究指标,分析与个体主观情绪变化规律具有可能性,可为个体科学运动、有效调节情绪状态提供实验依据。

情感视域下产教融合人才培养目标共同性研究

基于“人”的情感因素探究产教之间人才培养目标共同性——一种互利互惠性“伙伴”关系。研究结果表明:产教之间伙伴关系在思想情感维度上的阶段性发展,包括孕育期、短期离散期乃至最终的深度融合期(联姻期),这些阶段反映了参与者对产教关系不同演化阶段的认知情感变化。而在行动情感层面,则表现为法律柔和性、政策亲和力、个体价值实现的强化以及企业主动投身职业教育的积极性,共同构成了对产教合作的高度情感认同。这一结果说明:在法律政策、职业教育与企业之间应充分运用情感的方式维系一种伙伴关系,以实现人才培养;需要调动社会各方面的资源,共同培养爱国敬业的国家精神;科学运用共同富裕的国家情怀,来提升企业的参与积极性。

我国高校篮球赛事发展的困境与对策研究

高校篮球赛事作为校园文化的重要组成部分,近年来呈现出蓬勃发展的态势。然而,随着赛事规模的不断扩大和竞技水平的日益提高,高校篮球赛事也面临着诸多挑战。当前,高校篮球赛事在发展过程中遇到的问题包括但不限于教练员水平参差不齐、赛事组织不够规范、资金投入不足等。这些问题不仅制约了赛事的竞技水平提升,也影响了运动员的成长和观众的观赛体验。为了应对这些挑战,推动赛事的健康发展,则需要制定一系列的有效对策。对此,本文将针对这些问题展开深入研究,并提出一系列具体建议,包括多元化资金筹备渠道的建立、赛事组织流程的规范、教练员执教能力的提升等。希望能够通过这些建议,为高校篮球赛事的发展提供新的思路和方法,助力赛事不断迈向新的高度,为校园文化注入更多活力。

“十四五”时期我国羽毛球运动产业发展的设想

本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法对我国羽毛球运动产业发展设想进行探索,提出相应的意见,旨在为我国今后羽毛球运动产业发展提供一定的理论支撑。

我国电子竞技产业发展“三原色”

目前全球电子竞技产业发展迅速,我国电竞产业规模及市场均处于世界领先位置,但是其作为新兴产业迅速发展的同时,产业结构失衡、产业发展不充分、青少年沉迷等问题也伴随出现。文章通过对电竞产业现状及产业问题的分析,探讨了电竞产业的发展方向。研究结论表明,我国电竞产业未来发展有三个方向:“蓝色”即科技创新方向,“绿色”即体育融合方向,“红色”即文化引领方向,三种方向的有机结合将促进电竞产业的良性可持续发展。

关于幼儿篮球教练员执教能力素养的探讨

幼儿篮球运动是幼儿成长过程中进行体育精神启蒙、体育文化传递的重要组成部分,能够帮助幼儿对体育文化产生最基本的认识,通常采用游戏的方式进行教育植入。不过由于儿童的思想和身体的成长存在一定的个体差异性,针对成长速度较快,具备专业篮球知识学习的部分幼儿可以布置专业篮球技能学习内容。由于处于幼儿阶段的人的发展规律和思想特点的限制,对于教练员的专业执教能力有着较大的要求。本文首先分析幼儿篮球教练员的执教能力的构成要素,探讨了教练员个人素养的影响因素,并提出幼儿篮球教练员执教能力素养提升的路径,以供参考。

肥胖儿童青少年运动强度的多指标联合诊断标准及价值

目的建立多指标联合诊断肥胖儿童青少年运动强度的标准,为诊断肥胖儿童青少年运动强度提供方法学参考。方法招募160名10~17岁肥胖儿童青少年(训练集120人,验证集40人),测试3~7 km/h自由走、跑运动的代谢当量(MET)、心率储备百分比(%HRR)和综合矢量计数(VM_(3));采用Logistic回归建立多指标联合诊断模型,以多指标联合预测概率值(P_(3METs)和P_(6METs))绘制ROC曲线,以最大约登指数确定适宜切点;通过ROC曲线下面积评价诊断价值,通过准确率和加权Kappa值检验准确性和一致性。结果多指标联合诊断模型为Logist(P_(3METs))=10.666-9.760×10^(-2)×%HRR-1.035×10^(-3)×VM_(3)-0.290×年龄;Logist(P_(6METs))=-15.337+0.127×%HRR+6.316×10^(-4)×VM_(3)+0.176×年龄。P_(3METs)诊断运动强度的切点是0.315,ROC曲线下面积为0.891;P_(6METs)诊断运动强度的切点是0.248,ROC曲线下面积为0.956。多指标联合的诊断准确率为79.62%,加权Kappa值为0.686。结论多指标联合诊断模型可用于诊断肥胖儿童青少年运动强度,具有较高的诊断价值。诊断标准是低强度P_(3METs)>0.315,中等强度P_(3METs)≤0.315且P_(6METs)<0.248,高强度P_(6METs)≥0.248。