从两份问卷看就业导向下的中职学校职业素养教育——以佛山市南海区信息技术学校为例

当前中职学校职业教育的最终落脚点应该是培养受企业欢迎,适合社会竞争,具备个人基本素质、基本职业技能和职业精神的"职业人"。笔者在对用人单位、在校中职各年级学生的调查问卷中,发现了中职学校在职业素养培养存在的一些问题,通过分析期望给出一些合理的意见和建议。

探索信息技术与中职语文教学的有效整合

信息时代的到来给中职语文教学带来了一场深刻的革命,但任何事物都有利弊,本文通过透视信息化环境下语文教学的一些"黑镜头",正视误区,探索如何实现信息技术与中职语文教学的有效整合。

建设有南海地域特色的中职学校物流专业实训场室初探

物流实训场室建设是目前很多中等职业学校在发展物流专业时最为关心的问题之一,它不仅直接影响到本校物流专业发展,而且对物流专业的建设大有裨益。但是目前很多中职学校在资金、办学理念等方面存在诸多问题,直接导致所建的实训场室很难发挥出应有的作用,进而影响到物流专业人才培养。本文从物流专业人才的市场需求出发,对校内物流实训室建设存在的问题和对策作了相应的探讨。

多媒体信息技术在校园中的应用

科技的发展使得信息技术与教育的结合更加紧密。许多学校都建设了校园网,多媒体教学平台等等来实现信息技术与教学的结合。这给教学带来了很大的便利,大大提高了教学效果。在这里,我从教学模式的角度,提出几个常见的信息技术与教学整合的技术实现模式进行探讨。

难忘的教师节·语荟

即将迎来我的第25个教师节,这些年最难忘的不是领奖的高光时刻,也不是连上四节课的疲惫,而是孩子们灿烂的笑脸、真心的祝福。还记得第20个教师节收到的小礼物,有新生的手绘,还有已放飞的孩子的感谢,那一刻我是最幸福的老师。愿每一个与我相遇的孩子都能感受到语文的魅力,初心不改,努力前行!

基于课证融通的钳工课堂教学研究——以机械(钳工)项目为例

中职毕业生报考高职院校继续深造已是大势所趋,广东省中职的课程考试证书作为省内高职类院校招生的必备证书,这就成为中职生竞相追逐的热门考试,而考生技能水平参差不齐表现出了一系列问题,本文围绕钳工项目考试情况进行分析,为应对正常的课堂教学给出了建设性的意见,为学生、老师、学校起到导向性作用。

激光表面处理技术在重工业领域的研究和应用进展

激光是高能束加工的新型能源之一。激光加工技术具有清洁、环保、高效及易于实现自动化的优点,应用十分广泛。概述了激光表面淬火、激光表面熔覆、激光冲击硬化3种激光表面处理技术的技术原理,简要分析各种技术的特点及存在的问题,并指出该技术在重工业领域的具体应用案例。

中等职业学校体育经费与场地设施现状调查与分析

体育经费与场地设施是保证体育课能否顺利进行的重要条件。本文采用问卷调查,对中职学校500名学生和50名教师进行走访,采用数理统计分析,结果显示：中职学校体育经费不足,专款不能专用;体育场地设施缺乏,影响正常体育课的开展与体育活动的顺利进行。

踏板健身操受力负荷与技术关联性的实验研究

研究目的是确定踏板练习的技术特点,所关联到运动系统在健身操运动中的踏板负荷。通过运动生物力学实验方法获得相关数据,采取数理统计分析法对相关变量进行数理分析。研究结果显示,教练员的足内收角度明显小于学生,教练员与学员相比,在合拍提起时其膝关节角度明显要高。

中职学校数学教学改革研究

数学作为中职学校学生必修的一门公共基础课,对构建中职人才的知识、能力和素质结构,对中职学生后继专业课程的学习和思维素质的培养起着重要的作用.但现阶段中职数学课的教学效果很不理想,不仅学生头痛,教师也头痛,可以说中职数学教学到了不得不改革的地步.本文结合中职学校实际,从三个方面论述如何进行中职学校数学教学改革.

中职学校计算机专业沃客教学实习模式分析

中职学生在经过了两年或两年半的专业学习后,到企业运用已学的知识技能,从而实现毕业后与岗位无缝对接的必要环节。在大力倡导以就业为导向的中职办学理念的今天,教学质量的把握及专业对口实习的重要性日益受到社会、学校、师生的广泛关注和重视。本文着重探讨中职计算机专业学生如何利用沃客平台进行专业项目教学实习。

把握方程特性,合理转化解题——以坐标系与参数方程的考题为例

坐标系与参数方程综合题是高考选做部分的重要题型,对于该类题首先需要理解不同坐标系下对应方程的表达形式,充分掌握方程之间的转化方法,对于其中涉及线段的最值问题需要结合几何知识,利用转化思想将其转化为函数问题或方程问题来求解.

浅谈构建中职物流实训室及实训课程有效性研究

物流业成为当前经济发展的新助推器,是当前重点发展的支柱产业。中职院校如何通过实训来提升物流专业学生的综合素养,成为当前重大课题。论文重点对构建中职物流实训室及实训课程有效性两个方面进行分析,以期提升中职物流实训实效性。

让语文课堂成为中职德育的重要舞台

中职学生管理难度之大，只有身处其中才能真正体会。德育工作对中职教育而言举足轻重，可谓牵一发而动全身，只有德育工作落实好了，校风学风才能有保障，学生才能有良好的精神面貌去提升个人的专业技能，成为专业突出、品行端正的合格中职生。目前，各级各类学校已把德育推到了显著的地位，尤其是中等职业学校，除了专门开设职业道德课以外，还要求将德育与各科教学有机地结合起来，这也是时代所趋。

动画设计课程中任务驱动教学法的应用探究

任务驱动教学法提倡以学生为主体,以动手操作为途径。文章从确定好任务,课前分析任务,采用自主协作模式完成任务,反馈纠错、问题点拨,归纳总结、调整任务等方面,研究动画设计课程中应用任务驱动教学法的策略。

构建有地方特色的中职商务英语专业课程体系

本文根据珠江三角洲地区经济发展的特点,以及中等职业学校商务英语专业课程设置的背景,探讨了如何进行有效的适应市场需求的专业课程,提出了优化商务英语专业课程改革的构想。

基于能力本位视角下走出会计职业迷局的思考与探讨

"会计证"的取消,引起社会的广泛关注,特别是对行业中部分从业者感到些许的恐慌与迷惑。经济的发展、科技的进步、国际化进程的加快,传统思维被打破,会计的价值将被重新定位,对从业者的专业能力和职业素质提出了更高的要求。产业的需求侧已发生了质的变化,未来已来但方向在哪,作为供给侧如何应对,通过基于能力本位视角下走出会计职业迷局的思考与探讨,破解迷惑,尽早布局,适应职场的变化,转危机为机遇。

中职数学教师专业发展的策略与途径

新一轮数学教育改革对中职数学教师专业发展提出了新的要求,本文对中职数学教师专业发展提出了一些思考,重点强调了数学教师从被动受教到主动参与的变换、利用建构主义思想指导数学教师专业发展、建立激励机制促进数学教师专业发展等方面,对中职学校数学教师专业发展这一问题加以简单阐释.

论中职英语教学中形成性评价的运用

本文在介绍教学评价理论的基础上，重点介绍了形成性评价的涵义与功能，具体研究了在中职英语教学中应用形成性评价的方法，并提出了相应的三个原则。

数控加工垂直进刀方式的设置

对数控铣床加工MasterCAM软件自动编程中的三种垂直进刀方式进行分析,给出螺旋进刀方式和斜线进刀方式的实现步骤,并通过对垂直进刀方式设置的几个实例介绍,提出垂直进刀方式设置的原则和方法。