巧用“一题多变”培养小学生数学思维能力

“举一隅不以三隅反,则不复也”,对于小学数学而言,培养小学生的思维能力是十分重要的。小小学生正处于活泼好动、思维活跃的阶段,在此阶段培养小小学生的思维能力可以起到事半功倍的效果。本文主要讲述通过“一题多变”的方式来培养小小学生的数学思维能力。

小学学科德育一体化探究

随着国家对素质化教育的重视,注重发展学生的德育已经成为了小学学科教育的重要目的之一,各学校希望在小学学科当中融入德育教育,使得未来小学学科德育教育一体化。如今,德育是学校教育的重要组成部分,学科教学是德育教育的主要阵地,德育和学科教学之间是紧密联系、相辅相成的有机整体。加强小学德育与学科的融合教育教学,不仅有助于促进学生的身心健康成长和全面发展,而且对于学生的心理发展具有一定的积极作用,小学学科德育一体化能够有效帮助学生培养良好的人格,塑造正确的价值观,替国家培养出优秀的、健康的人才。本文在简要叙述小学学科德育一体化现状的基础之上,分析小学学科德育一体化的重要性,提出一些正确进行小学学科德育一体化的措施。

浅谈小学班主任的德育工作

在新时代教育水平提升的大背景下,对于人才的教育理念已经不仅仅局限于对于知识的需求了,而是进一步发展到了对于品德素质方面的延伸。而班主任在小学时期,不仅仅负责自身学科的教育教学工作,还需要管理好学生们的日程生活以及品德教育。正所谓:成才先成人。在人生发展的初步阶段,除了文化知识,德育修养也相当重要。因此,要牢牢把握小学这一重要时期,通过从班主任的德育工作作出努力,打好学生们结实的德育基础,来促进小学生德育进程的发展。

几何画板在图形教学中的妙用

几何图形的学习,对学生来说是较难理解和掌握的知识,而以几何画板辅助数学教学,能较好突破这一难点。几何画板为教学提供了创新性手段和创造性功能,便于教师编写课堂所需的教学课件。在小学数学几何教学中运用几何画板,可使问题趋于简单、形象、直观,助力课堂教学。

浅谈如何让孩子对作文感兴趣

如何让孩子的作文留“爱”去“怕”,在平时作文教学中,教者首先要让学生去掉“怕”字,树立信心;其次要激发学生写作文的兴趣,提高他们对写作的认识;然后注意引导学生留心身边发生的事,积累生活素材,为作文打下良好的基础;接着鼓励学生广泛阅读各种有益的书刊,积累优美的词句,从而增加学生的词汇量和课外知识;最后培养学生修改作文的习惯与能力,让学生爱上写作。