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沿作者心路历程 寻情感表达之妙--《那个星期天》教学设计
1
作者
陈燕
《小学语文教学》
2023年第12期45-47,共3页
【教材分析】《那个星期天》是六年级下册习作单元的第二篇课文,选自当代著名作家史铁生的长篇小说《务虚笔记》,主要讲述了一个男孩在星期天盼望妈妈带他出去玩的事。一开始,他既激动又充满希望,后来因为母亲一拖再拖而焦灼异常,最后...
【教材分析】《那个星期天》是六年级下册习作单元的第二篇课文,选自当代著名作家史铁生的长篇小说《务虚笔记》,主要讲述了一个男孩在星期天盼望妈妈带他出去玩的事。一开始,他既激动又充满希望,后来因为母亲一拖再拖而焦灼异常,最后因母亲不能履行诺言而沮丧、悲伤甚至“绝望”。本单元的语文要素为“体会文章是怎样表达情感的”。
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关键词
史铁生
教材分析
教学设计
心路历程
当代著名作家
情感表达
习作
表达情感
原文传递
题名
沿作者心路历程 寻情感表达之妙--《那个星期天》教学设计
1
作者
陈燕
机构
广东信宜市第八小学
出处
《小学语文教学》
2023年第12期45-47,共3页
文摘
【教材分析】《那个星期天》是六年级下册习作单元的第二篇课文,选自当代著名作家史铁生的长篇小说《务虚笔记》,主要讲述了一个男孩在星期天盼望妈妈带他出去玩的事。一开始,他既激动又充满希望,后来因为母亲一拖再拖而焦灼异常,最后因母亲不能履行诺言而沮丧、悲伤甚至“绝望”。本单元的语文要素为“体会文章是怎样表达情感的”。
关键词
史铁生
教材分析
教学设计
心路历程
当代著名作家
情感表达
习作
表达情感
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
沿作者心路历程 寻情感表达之妙--《那个星期天》教学设计
陈燕
《小学语文教学》
2023
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