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题名论系统论和矛盾论的统一关系
被引量:1
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作者
符坚
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机构
广东农工商管理干部学院党委
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出处
《广东农工商职业技术学院学报》
1996年第3期5-9,共5页
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文摘
系统论和矛盾论都是马克思主义哲学的重要内容和组成部分,以往人们更多的是重视研究和运用马克思主义哲学的矛盾论,而对系统论的研究却有些偏颇。本世纪二十年代以来,随着现代科学的发展,系统论逐渐形成一门很有价值的科学,并广泛受到人们的重视。本文试图就系统论与矛盾论的统一关系进行一些探析,以期进一步掌握系统论的方法论,更好地指导我们当代社会的实践。
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关键词
矛盾论
辩证法
马克思主义哲学
一般系统论
普遍联系
相互作用
矛盾转化
相互联系
要素
现代辩证
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分类号
B024
[哲学宗教—哲学理论]
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题名健全教育质量控制机制 促进成人高等学校发展
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作者
符坚
叶国建
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机构
广东农工商管理干部学院党委
广东农工商管理干部学院办公室
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出处
《广东农工商职业技术学院学报》
1995年第1期1-4,共4页
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文摘
《中国教育改革和发展纲要》指出:“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”党的十四大报告强调;“各级各类学校,都要全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量。”可见,人才与质量是衡量一所学校办学效益的重要标准。在十年的办学实践中,我们围绕提高教育质量,进行了多方面的改革和有益的探索。但是,随着形势的发展,教育的改革,如何既要适应社会主义市场经济体制建立的需要,又要严格遵循教育自身规律和特点,提高质量,促进发展,这是当前迫切需要解决的一个重要问题。本文试图结合我院办学实践,谈点粗浅看法,作为引玉之砖。
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关键词
教育质量
成人高等学校
控制机制
教学评估
提高教学质量
成人高校学生
教师队伍
《中国教育改革和发展纲要》
教学方法
办学实践
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分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
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题名简论邓小平哲学思想的特征
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作者
符坚
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机构
广东农工商管理干部学院党委
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出处
《广东农工商职业技术学院学报》
1996年第4期1-6,共6页
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文摘
邓小平同志在长期革命斗争和社会主义建设实践中,继承和发展了马克思主义、毛泽东思想,形成了自己的哲学思想.虽然邓小平没有自己的代表性哲学专著,但他深悟哲学的真谛,把握哲学的实质,熟练地把哲学的理论和方法渗透到他的思想活动、言论著作和实际行为中,尤其是他在创立建设有中国特色社会主义理论过程中发表的一系列科学著作,凝结着他独具特色的哲学思想.马克思在一百多年前就指出“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”,都是“文明的活的灵魂”.(《马克思恩格斯全集》第1卷,第121页)任何哲学的内容和形式都是时代的产物,其价值取决于反映时代现实和变革的需要.邓小平作为中国改革开放成功的“总设计师”,其理论成为当今时代的哲学是题中应有之义.本文仅就其哲学思想的主要特征谈些学习体会.一、邓小平哲学思想的时代性:它蕴含时代的精神,正确分析和反映时代的新课题.任何时代的实践都反映该时代的理论指导。
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关键词
邓小平哲学思想
建设有中国特色社会主义理论
马克思主义
解放生产力
发展生产力
唯物史观
社会主要矛盾
实事求
社会主义现代化
解放思想
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分类号
B27
[哲学宗教—中国哲学]
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题名论充分发挥党组织在现代企业制度中的政治核心作用
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作者
符坚
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机构
广东农工商管理干部学院党委
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出处
《广东农工商职业技术学院学报》
1995年第4期7-10,共4页
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文摘
《中共中央关于加强党的建设几个重要问题的决定》中指出:“国有企业建立现代企业制度,要坚持发挥党组织的政治核心作用,在实践中积极探索,逐步完善企业领导制度,改进和加强党的工作”。四中全会的决定,对观代企业制度如何充分发挥党组织的政治核心作用作了深刻概括和阐述,为现代企业制度改革指明了方向,其意义是十分深远的。
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关键词
建立现代企业制度
政治核心作用
企业党组织
党建工作
充分发挥
党的工作
社会主义市场经济
企业改革
党务工作
经营机制
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分类号
D267
[政治法律—中共党史]
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题名要充分肯定百团大战的重大意义
被引量:1
- 5
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作者
陈锋
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机构
广东农工商管理干部学院党委办公室
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出处
《广东农工商职业技术学院学报》
1995年第4期11-15,共5页
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文摘
百团大战的功过,争论了几十年迄今未止。本期编发陈锋同志的文章,一为纪念抗日战争胜利五十周年,二对百团大战是是非非以史为实作些介绍。
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关键词
百团大战
彭德怀
蒋介石集团
皖南事变
国民党
八路军
抗日战争
中共党史
共产党
中间势力
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分类号
K265
[历史地理—中国史]
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题名加强邓小平理论“三进”工作的认识与实践
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作者
陈锋
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机构
广东农工商管理干部学院党委办公室
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出处
《广东农工商管理干部学院学报》
2000年第1期43-45,共3页
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文摘
高校全面推进素质教育必须以邓小平理论为指导。文章提出了学习邓小平理论是素质教育的首要内容 ,新形势下仍要坚持列宁的“灌输轮” ,“灌输”既要坚持原则性、也要注意科学性、多样性和艺术性 ,并结合广东农工商管理干部学院实际 ,总结了加强邓小平理论“三进”工作的经验体会。
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关键词
邓小平理论
素质教育
教学
高校
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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