典型信息结构与英语冠词教学

冠词体系是英语语法中最为复杂的一个方面。本文描述了英语冠词的几个特点及非英语母语的人学习英语冠词感到困难的几个原因,并回顾了国内外英语冠词体系教学的理论研究。然后,运用信息结构的理论分析了一篇遵循典型信息结构的范文。分析结果显示,典型信息结构可以为英语冠词体系的教学提供潜在的帮助。即学习者在为任何一个名词确立合适冠词的时候,都可以根据典型信息结构先作一个初步的估测,从而大大提高冠词使用的准确性。

预设:由God said…联想开

预设是一种特殊的语言现象,日常交流中人们也常下意识地在运用它。由预设问题而引发的理解晦涩对我们的正常沟通与交流构成了一定的阻碍。预设的出现其实有迹可循,它也可以在特定的语境下被消除掉,研究这些特征对于正确理解与成功交际具有重要作用。