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高职院校服务乡村振兴的长效机制构建
被引量:
2
1
作者
李晓亮
李树德
《湖南工业职业技术学院学报》
2024年第1期92-95,101,共5页
高职院校服务乡村振兴的长效机制构建意义重大。高职院校服务乡村振兴的长效机制构建是全面推进乡村振兴的需要,是推动高职教育供给侧结构性改革的需要。当前,高职院校服务乡村振兴在资源统整机制、培养机制、产教融合机制方面存在问题...
高职院校服务乡村振兴的长效机制构建意义重大。高职院校服务乡村振兴的长效机制构建是全面推进乡村振兴的需要,是推动高职教育供给侧结构性改革的需要。当前,高职院校服务乡村振兴在资源统整机制、培养机制、产教融合机制方面存在问题。为此,着眼于长效机制的构建,高职院校需完善服务乡村振兴的协同治理机制,构建服务乡村振兴的培养机制,健全服务乡村振兴的产教融合机制,从而助力乡村振兴。
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关键词
高职院校
乡村振兴
长效机制
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题名
高职院校服务乡村振兴的长效机制构建
被引量:
2
1
作者
李晓亮
李树德
机构
广东创新科技职业学院马克思主义学院
湖南工业
职业
技术
学院
出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2024年第1期92-95,101,共5页
基金
2019年度湖南省“十三五”规划课题“湖南乡村振兴进程中欠发达地区新型职业农民培养机制研究”(项目编号:XJK19BZY021)。
文摘
高职院校服务乡村振兴的长效机制构建意义重大。高职院校服务乡村振兴的长效机制构建是全面推进乡村振兴的需要,是推动高职教育供给侧结构性改革的需要。当前,高职院校服务乡村振兴在资源统整机制、培养机制、产教融合机制方面存在问题。为此,着眼于长效机制的构建,高职院校需完善服务乡村振兴的协同治理机制,构建服务乡村振兴的培养机制,健全服务乡村振兴的产教融合机制,从而助力乡村振兴。
关键词
高职院校
乡村振兴
长效机制
Keywords
higher vocational colleges
rural revitalization
long-term mechanism
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
高职院校服务乡村振兴的长效机制构建
李晓亮
李树德
《湖南工业职业技术学院学报》
2024
2
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