期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
谈大学英语写作的逻辑谬误
被引量:
2
1
作者
黄冬妮
《黑龙江教育学院学报》
2015年第5期160-161,共2页
结合逻辑学谬误理论和分类,以实证研究为基础,对大学生英语习作中存在的逻辑谬误进行系统的识别和分析,以当中较为典型的逻辑谬误为例,说明逻辑对写作条理性和表达效果的重要影响,以及在英语教学中引入逻辑训练环节的必要性。
关键词
英语写作
逻辑思维能力
逻辑谬误
下载PDF
职称材料
题名
谈大学英语写作的逻辑谬误
被引量:
2
1
作者
黄冬妮
机构
广东医学院外国语学院二语写作研究室
出处
《黑龙江教育学院学报》
2015年第5期160-161,共2页
基金
2014年广东省大学英语教学改革计划项目"依托数字化平台的大学英语零度课程研究与实践"(2014GDB04)
2014年度教育部教育管理信息中心MOOCS视野下信息技术与学科教学深度融合研究项目"慕课视野下的信息技术与大学英语零度课程结构变革研究"(201402)
文摘
结合逻辑学谬误理论和分类,以实证研究为基础,对大学生英语习作中存在的逻辑谬误进行系统的识别和分析,以当中较为典型的逻辑谬误为例,说明逻辑对写作条理性和表达效果的重要影响,以及在英语教学中引入逻辑训练环节的必要性。
关键词
英语写作
逻辑思维能力
逻辑谬误
Keywords
English writing
logic thinking ability
logic error
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈大学英语写作的逻辑谬误
黄冬妮
《黑龙江教育学院学报》
2015
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部