建构主义学习理论应用于检验医学实验课教学改革的尝试

应用和遵循建构主义学习理论和教学设计原则,对检验医学专业《临床免疫学检验》实验教学进行教学改革尝试。实践表明,建构主义学习理论应用于教学实践,能发挥学生学习的主体性,有助于提高学生的自主学习能力和对所学知识的理解;明确合作学习的理念,学会与人合作、沟通;有利于提高学生实际操作能力、分析和解决问题的能力;有助于培养学生的创新思维能力和科研素质。

紧抓活力环节,促进医学检验实践教学改革

广东医学院医学检验专业发展过程中,通过抓住机遇,扩大和增加实践教学的投入和基础条件;充分调动教师积极性,深入调查研究,转变观念,广泛进行适应现代化医学检验技术的教学改革;狠抓实习基地的建设、学生毕业论文管理等环节,促进了实践教学的改革,采取灵活而实用的教学改革方法提高检验医学实践教学教育质量。

学导式教学法在临床血液检验学实验教学中的应用初探

临床血液检验学是医学检验专业本科专业课程,是临床血液学与医学检验学相结合而形成的边缘学科,它是一门实践性很强的应用学科。依据医学检验本科教学计划,大班理论授课与小班实验课时比例为1：2左右。

检验本科《分子生物学检验技术》双语教学的体会

分子生物学是近年来生命科学中迅速发展的一门前沿学科,其新知识、新技能不断涌现,故在教学中应用双语授课不仅能提高学生的综合素质,更有利于学生及时掌握、跟踪国外分子生物学界的最新动态。

1231例骨髓细胞形态学的诊断分析

目的:探讨骨髓细胞形态学改变及其对临床的诊断意义。方法:回顾性分析1 231例患者的骨髓检查,并对其细胞化学染色结果进行分析。结果:按细胞形态及细胞化学染色可将1 231例的患者分为,急性非淋巴细胞性白血病占11.9%,急性淋巴细胞性白血病占6.7%,溶血性贫血占3.3%,缺铁性贫血占13.0%,感染占11.2%等。结论:细胞形态学改变是诊断血液病学的重要指标,骨髓细胞学检查对确诊血液病是必要的。

无乳链球菌的研究现状及进展

随着二胎政策的实施，临床上将迎来众多孕产妇和新生儿，在威胁孕产妇及新生儿健康的各种因素中，感染是最重要的原因之一。而无乳链球菌（GBS ）又是重要的病原体之一。自1938年，Fry报道了3例死于无乳链球菌引起的产后心内膜炎的病例以来，GBS在西方国家的感染率逐渐上升，是引起产妇和新生儿感染的最常见致病菌，更有报道称其是间接导致发达国家围生儿死亡的主要原因。在我国GBS感染率稍低，但近年来研究显示其感染率有上升的趋势，在临床上引起感染的比例不可忽视［1］。GBS可引起孕产妇败血症，子宫内膜炎，产褥感染，晚期流产、早产等疾病，并可引起新生儿败血症，脑膜炎，肺炎等疾病［2］。本文就GBS生物学特性、对孕产妇及新生儿疾病的影响以及临床检测方法的研究现状及进展，将以综述。

芦荟多糖的抗疲劳作用研究

目的探讨芦荟多糖的抗疲劳作用。方法160只昆明种雄性小鼠随机均分成4组,用芦荟多糖低、中、高3个剂量给小鼠灌胃,对照组给等剂量蒸馏水,15d后小鼠游泳造成疲劳,测定小鼠力竭时游泳时间、血乳酸(LAC)、血清尿素氮(BUN)及肝糖原。结果芦荟多糖能明显延长小鼠负重游泳时间,明显提高小鼠运动后肝糖原的含量,降低BUN和LAC的含量。结论芦荟多糖对小鼠具有显著抗疲劳作用。

孕妇产前IgG血型抗体效价测定及临床应用

目的观察孕妇产前体内IgG血型抗体水平及与新生儿溶血病的关系。方法采用微柱凝胶抗人球蛋白卡法对255例夫妇进行产前IgG血型抗体效价及ABO血型测定。结果在对195例夫妇ABO血型不合调查中,IgG血型抗体水平异常(≥64)阳性率为93.8%。其中IgG抗A(B)效价:<64为12例(6.2%),64为12例(6.2%),128为60例(30.8%),256为39例(20%),512为45例(23.0%),1 024为27例(13.8%)。丈夫/孕妇血型组合为A/O与丈夫/孕妇血型组合为B/O两组间IgG抗体检出率比较,差异无统计学意义(χ2=4.361,P=0.499),AB血型的父亲其妻子抗体效价更高。结论对夫妇ABO血型不合孕妇产前IgG血型抗体效价测定有助于新生儿溶血病的产前预测,以利于尽早采取有效预防、治疗,减少新生儿溶血病的发病率,对于人口优生方面具有重要意义。

生物化学实验课教学改革之综合性实验与基础性实验相结合

近6年来,针对医学本科生物化学实验课,在传统的基础性实验的基础上,同时开展了综合性实验,实验内容紧扣学科知识,合理安排教学进度,灵活采用多种教学方法,规范实验报告及考核,在教学实践中不断改进和完善,提高了教学质量和效果。

翡翠贻贝多糖对衰老模型小鼠的抗氧化和免疫功能调节作用

目的观察翡翠贻贝多糖(PVPS)对D-半乳糖致衰老模型小鼠的抗氧化和免疫功能调节作用。方法小鼠背部皮下注射D-半乳糖建立衰老模型,同时给药组灌服高、中、低3个剂量的PVPS溶液,6周后检测各组小鼠超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)、白细胞介素2(IL-2)、γ干扰素(IFN-γ)、脾淋巴细胞增殖反应刺激指数等抗氧化和免疫功能指标。结果衰老模型小鼠血清和脑组织SOD、GSH-PX,血清IL-2、IFN-γ和及脾淋巴细胞增殖反应率均显著性降低,同时血清MDA水平显著性升高差异有统计学意义(P<0.01)。PVPS各剂量组均可不同程度地升高SOD、GSH-PX、IL-2、IFN-γ和脾淋巴细胞增殖反应率,同时降低MDA水平差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论 PVPS具有抗衰老作用,其机制可能与提高机体抗氧化酶活力和免疫功能有关。

血细菌培养阳性患者外周血单核细胞TLR4的表达及其意义

目的观察血细菌培养阳性患者外周血CD14+单核细胞Toll样受体4(Toll-like receptors 4,TLR4)表达的变化及探讨其意义。方法选择血细菌培养阳性的患者30例(感染组:其中革兰阳性菌感染16例,革兰阴性菌感染14例)、无感染症状及相关实验室阳性指标的患者17例(非感染组),采用流式细胞仪双色荧光抗体染色法,检测外周血单核细胞上的TLR4的表达水平,结果以TLR4阳性细胞百分比表示。结果细菌感染患者TLR4阳性细胞表达水平[(57.27±19.42)%]明显高于非感染组[(37.23±13.94)%],差异有统计学意义(P<0.05);革兰阳性菌[(60.32±19.24)%]与革兰阴性菌[(53.78±19.16)%]的TLR4阳性细胞表达水平差异无统计学意义(P>0.05)。结论细菌感染时TLR4表达显著增高,提示TLR4在机体抗感染中发挥重要的识别作用,在启动抗感染的固有免疫中起重要作用。

智能无线抽血传呼系统的开发与应用

目的为更好地、合理地安排病人抽血,开发智能无线抽血传呼系统软件。方法利用无线电磁波通讯技术和数据库技术,采用模块化的结构方式,开发智能无线抽血传呼系统软件,软件主要包括:传呼系统、显示系统、语音系统及号票打印系统等四部分。结果此软件的应用,避免了人工排队,使医院的候诊环境安静有序、减轻了医护人员的工作压力。结论可为医院的现代化管理提供有效手段。

白假丝酵母菌耐吡咯类药物的ERG11基因分析

目的 研究白假丝酵母菌耐吡咯类药物的ERG11的变异情况.方法 将93例诊断为真菌性阴道炎的患者的阴道分泌物标本进行真菌培养,筛选白假丝酵母菌菌株,利用纸片扩散法进行氟康唑、酮康唑、咪康唑药敏试验,用加热裂解法提取菌株DNA,扩增ERG11基因,扩增后的PCR产物进行双向测序,测序结果与GenBank中的标准序列（SC5314）比较分析.结果 93例均培养出假丝酵母菌,包括60株白假丝酵母菌,19株热带假丝酵母菌,9株克柔假丝酵母菌和5株光滑假丝酵母菌;白假丝酵母菌对氟康唑、酮康唑、咪康唑耐药率分别为13.33%,20.00％和51.67％;对白假丝酵母菌的ERG11基因测序发现存在25个碱基突变位点,其中13个同义突变,12个错义突变,其中有6个是新变异：V36F,V51L,T123I,E194K,Y257H和K344N.结论 耐吡咯类药物白假丝酵母菌ERG11基因有多个错义突变位点,其中某些位点突变导致的氨基酸变异可能与其耐药性产生有关.

自然流产患者血硒和谷胱甘肽过氧化物酶水平变化

目的对自然流产妇女血硒和谷胱甘肽过氧化物酶水平变化进行研究。方法分别检测30例自然流产妇女、30例健康妊娠妇女和30例未妊娠妇女的血浆硒和谷胱甘肽过氧化物酶活性及红细胞谷胱甘肽水平,并进行比较和统计。结果自然流产组妇女血浆硒水平与健康妊娠组差异无统计学意义,但比未妊娠组显著性降低,差异有统计学意义(P<0.01)。与健康妊娠组和未妊娠组比较,自然流产组妇女血浆谷胱甘肽过氧化物酶活性均显著性降低,差异有统计学意义(P<0.01),而其红细胞谷胱甘肽水平则显著性增高,差异也有统计学意义(P<0.01)。结论谷胱甘肽过氧化物酶活性的降低可能在自然流产发生中扮演了重要角色,但尚无定论,仍需进一步探讨。

《卫生微生物学》教材“二次开发”之探讨

本文主要针对现在广泛使用的2012年人民卫生出版社出版的《卫生微生物学》(第五版)教材,从教学内容对课程教学的优化、教材的"二次开发"进行了探讨,对提高该门课程教学质量、培养实用型高等技术人才具有重要意义。

胰高血糖素样肽1在2型糖尿病中的研究进展

就胰高血糖素样肽1(GLP-1)在2型糖尿病中的研究进展进行概述,述GLP-1与2型糖尿病、糖尿病并发症关系,并就GLP-1在糖尿病治疗进行展望。

大学生志愿者文化的功能及现实意义

近年来,大学生志愿者在一些大型活动和重要事件中发挥着越来越重要的作用,大学生志愿者的各项活动也越来越受到社会尤其是高校的关注和重视。为了更好地推广这项活动,首先要构建具有中国特色、符合中国国情的大学生志愿者文化,这不仅能更好地帮助大学生成长成才,促进大学生思想政治教育工作的创新和发展,是我国大学生志愿者活动可持续发展的重要保障,而且能体现高校服务社会的功能,是对构建社会主义和谐社会的有力支持。

浅论钢琴教育与少儿智力情感发展的联系

少儿时期是孩子智力开发和性格形成的最重要时期，钢琴学习除培养他们的观察力、听觉力、记忆力、节奏感、表现力和掌握演奏方法的特殊技能，完成基础知识、专业技能的传授之外，还有锻炼脑力、开启智能、陶冶情操、培养优秀心理品质（性格、意志、气质）和发掘音乐潜能、扩大知识面诸方面的功能。

人CD96基因胞外区的原核表达及抗血清制备

目的原核表达并纯化人CD96胞外区蛋白,免疫家兔制备抗体。方法构建pET32-CD96重组质粒,转化大肠埃希菌BL21(DE3),以IPTG诱导表达,Ni2+-NTA树脂纯化蛋白并免疫家兔,以间接ELISA检测抗体效价,Westernblot鉴定抗体特异性。结果质粒pET32-CD96经测序鉴定,通过SDS电泳显示能在BL21(DE3)中高效表达,相对分子质量约37000;Westernblot实验结果显示制备的多克隆抗体可与HL-60细胞提取蛋白及原核表达的人CD96蛋白胞外区特异性结合。结论成功构建并表达人CD96胞外区蛋白,免疫家兔获得高滴度抗血清,为后续研究奠定了基础。

尼洛替尼以PU.1非依赖性调节K562细胞活性

目的研究尼洛替尼对K562细胞活性和转录因子PU.1的影响。方法以不同浓度的尼洛替尼分别处理K562细胞48h后,采用CCK-8法观察K562细胞增殖活性的变化;采用Western blot法检测PU.1的表达情况。结果 CCK-8法显示细胞存活率随尼洛替尼浓度的升高而下降,尼洛替尼对K562细胞株的半数抑制量(IC50)为51.9nmol/L;Western blot法显示尼洛替尼处理后PU.1的蛋白表达水平未见明显差异(P>0.05)。结论尼洛替尼可抑制K562细胞活性,但其作用方式非依赖于PU.1。