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五年制耳鼻咽喉专业耳鼻咽喉科见习教学的改革
被引量:
5
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作者
黄雪琴
《医学教育探索》
2008年第8期848-849,共2页
针对耳鼻咽喉科见习教学的特点,在五年制耳鼻咽喉专业教学中加强基础学科教学,采用内镜多媒体数码系统,见习教学"5+5模式"等手段,增强学生对理论知识的掌握,提高学生的临床实践能力,保证和提高了耳鼻咽喉科见习教学质量。
关键词
耳鼻咽喉科学
教学改革
见习教学“5+5模式”
下载PDF
职称材料
题名
五年制耳鼻咽喉专业耳鼻咽喉科见习教学的改革
被引量:
5
1
作者
黄雪琴
机构
广东医学院第二临床学院耳鼻咽喉科教研室
出处
《医学教育探索》
2008年第8期848-849,共2页
文摘
针对耳鼻咽喉科见习教学的特点,在五年制耳鼻咽喉专业教学中加强基础学科教学,采用内镜多媒体数码系统,见习教学"5+5模式"等手段,增强学生对理论知识的掌握,提高学生的临床实践能力,保证和提高了耳鼻咽喉科见习教学质量。
关键词
耳鼻咽喉科学
教学改革
见习教学“5+5模式”
Keywords
Otorhinolaryngology
Teaching reform
"5+5" teaching model
分类号
G642.44 [文化科学—高等教育学]
R76 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
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1
五年制耳鼻咽喉专业耳鼻咽喉科见习教学的改革
黄雪琴
《医学教育探索》
2008
5
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