“逆向分析切入(NDAE)”在药剂学固体制剂片剂教学中的应用

基于药剂学的学科特点,笔者首次将"逆向分析切入"(negative direction analysis entrance,NDAE)的教学改革理念应用于药剂学授课模式,以固体制剂片剂为例实施了NDAE的教改方法,提升了学生的制药技能和创新思维能力,收到了较好的效果。