高考圆锥曲线解答题的研究方向

圆锥曲线解答题是高考的重点考查内容,也是考查数学思想方法与核心素养的重要载体,对其进行分类研究有利于提升老师自身的解题素养,更有利于指导日常教学与高考备考.对通性通法的研究是最为重要的,是应对新情境下的圆锥曲线解答题的关键.

卧式离心浇铸法生产MC尼龙棒

在模具设计中,通过改变浇铸流道方向,设计制造出一系列不同规格的组合模具,开发了卧式离心浇铸法生产MC尼龙棒的工艺技术,制备了一系列不同规格的旋转棒,并对产品进行了分析测试。结果表明,采用卧式离心浇铸法生产MC尼龙棒是有效可行的,可完全消除MC尼龙棒材中的收缩孔和内部缺陷。卧式离心浇铸法具有生产效率高、产品质量好、成品率高、损耗量低、效益好等优点。

高考数学模拟新题集锦 第二部分 新增内容 九、算法初步

注:赋值语句:如 n=n+1,有时也写成 n←n+1选择题1.早上从起床到出门需要洗脸刷牙(5 min)、刷水壶(2 min)、烧水(8 min)、泡面(3 min)、吃饭(10min)、听广播(8 min)几个步骤(以下选项中 S 表示步骤),从下列选项中选最好的一种算法().A.S1洗脸刷牙、S2刷水壶、S3烧水、S4泡面。

植物学教学挂图的改进

生物学教学挂图是目前生物学教学的常规手段,在讲解生物的形态结构、生理活动等问题上均能起到一定的直观效果。然而,多年来生物课所使用的教学挂图停留在平面图的状态,缺乏立体层次感,难以突出结构上的难点及演示生理活动的过程。为此我在这几年初一植物学教学中,以植物学教学挂图作为突破,对普通平面挂图的改进做了一些摸索和尝试。

高考数学模拟新题集锦 第二部分 新增内容 十二、数学选修系列4

选择题1.如图12-1,AD 是⊙O的切线,AC是⊙O的弦,过 C 作 AD 的垂线,垂足为 B,CB 与⊙O相交于点 E,AE 平分∠CAB,且 CE=3,则圆心 O 到弦 AC 的距离为().

素质教育与数学教学

在中学数学教学中实施素质教育是中学数学教学改革的中心议题,文章从数学素质的内涵与特性,数学教育对提高学生整体素质的作用与实施素质教育的基本途径和方法等方面,作了深入探讨与论述.

要重视培养良好的高中语文学习习惯

“习惯”，按照《现代汉语词典》的解释，是“在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚”。这句话包含了“习惯”的几个特征：第一．它不是与生俱来，而是靠后天养成；第二，它不能在短时间内养成，而是靠长期培养：第三，它既包括外在的行为，也包括内在的心理，既可用于个人，也可用于社会；第四，它一旦形成，就不容易改变。它与“方法”可说是孪生姐妹，虽然互为“另外一个”，

2021年新课标Ⅲ卷解析几何试题赏析与探究

通过对2021年新课标Ⅲ卷第20题解析几何试题的多角度分析,挖掘其中的竞赛背景,再联系与之相关的往年高考真题,从真题解法赏析、试题背景探源、基本思想方法的应用和教学启示等四个方面展开详细阐述,谈谈解析几何的复习策略.

三角函数最值问题的“七十二变”

本文主要介绍一类三角函数最值问题的改编历程,展示笔者的原创题目和思想来源,以及题目的深入研究、竞赛联系,再谈谈个人的教学启发.

怎样做好图书馆采访工作

采访工作就是根据办馆方针和读者需要,选择书刊并通过购买等多种方式获取书刊,以积累和补充馆藏。 采访工作是图书馆工作中的基础工作,是图书馆工作中的重要环节之一。著名图书馆学家胡述兆博士称采访工作为“图书馆业务的第一站”。目前,国内外出版发行物品种繁多,类型复杂,出版物良莠不齐,在这浩如烟海的出版物中。

中学生文学名著阅读状况调查分析

波罗果夫曾经说过:“书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。”中学生正处于世界观、人生观的形成阶段,更渴望从文学名著中受到思想上的启迪,感情上的陶冶和美感的享受。然而,过渡性、闭锁性、动荡性和社会性又是这个时期学生明显的心理特点。他们的认识能力、分析能力还不高,作为中学图书馆工作者,我们完全有责任给他们以实在的指导,帮助他们增强感受和领会文学名著的能力,提高欣赏水平。

读《香港的昨天、今天和明天》有感

还是在150多年前,英国外交大臣帕麦斯顿子爵曾说过这样一句话:“香港只是一个沓无人烟的荒芜小岛。”没想到,历史魔术师跟这位英国贵族开了个天大的玩笑,昔日的小岛今天变成了一颗光耀全球的“

“培养创新人才，造就未来的工程师”活动方案——关于桥梁探究的科技创新活动方案

一、活动的目的和意义 桥梁已是现代生活重要的组成部分，从古至今，桥梁集历史、民族、社会、经济、文化、艺术、科学、技术于一体，现在更是一个国家综合国力的具体体现。我国是桥梁类型和桥梁分布最多最广的国家之一，小到乡村的一座木桥、石桥，大到现代化的特大型公路桥，给人们带来交通便利和经济的腾飞，

信息加工推理,突破电场图象问题

高考物理试题突出图象的呈现方式,考查考生信息加工能力,注重利用图象呈现丰富的物理信息,增加试题信息的广度,要求考生能够从图象中获取信息,建立文字、图象等不同信息呈现方式之间的联系,从而构建正确的物理图景,同时也考查学生逻辑推理等关键能力.

长句变短句三步走

长句之长主要由修饰语造成．因此厘清句子主从信息．拆分修饰成分．将修饰语变为分句或独立句．按原意进行合理排序是长句变短句的一般策略。具体可分三个步骤操作。

一道抛物线课本例题的变式与推广

从一道课本上的例题出发进行变式延伸,再推广证明,不断提出新的猜想,寻找问题的本质和高等数学背景.

求解探索 发现本质——一道立体几何距离问题引发的思考

一、问题起源解题经常伴随着曲折的探索历程,对一个题目的深度思考和深入研究,往往可以发现新的结论,给我们带来新的启发.最近,老师给出了下面的一道课后思考题.