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题名将发现法引进高中古诗词教学
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作者
顾金波
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机构
广东省中山市广东博文学校高中部
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出处
《学语文》
2007年第2期11-11,共1页
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文摘
发现法是指在老师的指导下,学生依据所提供的有关资料,自己独立去发现问题,回答问题,解决问题的教学方法.
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关键词
发现法
古诗词教学
高中
引进
回答问题
教学方法
老师
学生
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名高中英语课堂写作教学实效性初探
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作者
杨宇
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机构
广东博文学校高中部
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出处
《师道(教研)》
2013年第4期146-146,共1页
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文摘
在教学中或在英语考试阅卷中我们常常发现:学生的审题能力差.偏离主题现象严重;文章词语贫乏,句子意识差;表达不得体,结构单一;缺少连贯性,篇章意识差等等。这反映了学生的写作能力相对于听说读能力滞后,而且已成了英语教学的老大难问题,也成了英语教学的瓶颈。
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关键词
教学实效性
课堂写作
高中英语
审题能力
英语教学
英语考试
句子意识
篇章意识
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名在数学教学中培养学生的解题能力
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作者
康怀锋
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机构
广东省中山市广东博文学校高中部
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2011年第7期54-55,共2页
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文摘
学数学能提高能力.数学素质的提高对于个人能力的发展至关重要,中学数学教学担负着传授知识和培养能力的双重任务,二者相辅相成.从长远看,培养学生能力,特别是思维能力和解题能力,尤为重要.下面是我在长期的数学教学中积累的几点拙见,仅供商榷.
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关键词
中学数学教学
解题能力
培养能力
学生能力
个人能力
数学素质
双重任务
传授知识
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名是“吴越”还是“胡越”?
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作者
李天森
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机构
广东中山市广东博文学校高中部
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出处
《语文月刊》
2011年第7期73-74,共2页
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文摘
唐太宗登基后,开始一段是较有作为的,出现了历史上有名的“贞观之治”。可是,到了贞观中期,生产有了较大发展,人民生活逐渐富裕起来,加上对外战争年年胜利,边防日益巩固,国威远扬,在一片文治武功的欢呼声中,
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关键词
“贞观之治”
吴越
人民生活
对外战争
文治武功
唐太宗
大发展
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名无处不可乐
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作者
赵頔
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机构
广东博文学校高中部方圆文学社
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出处
《黄金时代(下半月)》
2010年第6期46-46,共1页
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文摘
乐?因何而乐?游者以景为乐,宴者以肴为乐,危者以安为乐,病者以健为乐。数世间可乐之事,怕是手足齐施而远不可逮。
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关键词
中学
作文
语文教学
《无处不可》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名食雅
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作者
蒙培瑶
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机构
广东博文学校高中部方圆文学社
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出处
《黄金时代(下半月)》
2010年第7期45-46,共2页
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文摘
点评:夏日炎炎,心浮气躁。难得作者能觅此佳处,有此雅兴,写就一场文质兼美的生活短章。蕙质兰心,以优雅心态关照庸常人生,再平凡的日子也能别致赏心,娴雅动人。
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关键词
《食雅》
中学
作文
蒙培瑶
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名狗尾巴草的快乐
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作者
陈坤荣
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机构
中山市广东博文学校高中部
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出处
《黄金时代(下半月)》
2011年第12期60-61,共2页
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文摘
不知道从何时起,我开始迷恋那渺小而卑微的东西,或许是知道了天地的广阔又或许是了解了生命的无常,它们在风中颤栗的身姿一次次映入眼帘,一次次勾起我对它们的爱,正如那垂手自谦的狗尾巴草。那曾经在书上看到过无数次的名字,那在人们心里永远也及不上向日葵的植物。如果向日葵是迎着艳阳骄傲绽放的,
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关键词
尾巴
快乐
向日葵
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分类号
S
[农业科学]
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