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临床护理路径在胺碘酮治疗急性心肌梗死患者健康教育中的对比
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作者 丁园辉 钟鹏飞 《海峡药学》 2016年第6期216-217,共2页
目的探讨分析临床护理路径在胺碘酮治疗急性心肌梗死患者健康教育中的作用。方法随机选取我院2011年6月~2015年6月期间收治的92例急性心肌梗死患者为研究对象,所有患者均接受胺碘酮药物进行治疗,将所选患者按入院单双号分为对照组(46... 目的探讨分析临床护理路径在胺碘酮治疗急性心肌梗死患者健康教育中的作用。方法随机选取我院2011年6月~2015年6月期间收治的92例急性心肌梗死患者为研究对象,所有患者均接受胺碘酮药物进行治疗,将所选患者按入院单双号分为对照组(46例)和研究组(46例),对照组接受一般方式进行健康教育,研究组采用临床护理路径进行健康教育,比较两组患者临床状况。结果比较两组患者健康教育状况,从住院时间、并发症总发生率、护理满意度、健康知识掌握程度等几方面,研究组均明显优于对照组,组间数据有统计学意义(P〈0.05)。结论临床护理路径在胺碘酮治疗急性心肌梗死患者的健康教育中作用显著,心肌梗死发生的可能性有明显降低,缩短住院时间,同时对患者满意度和护理质量有提高作用。 展开更多
关键词 健康教育 心肌梗死 胺碘酮 护理路径
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