小学英语RLPR话题教学模式在小学高年级写作教学中的运用

小学英语RLPR话题教学模式包含引起关注(Raise concern)、学习新知(Learn)或链接(Link)、练习实践(Practice)或准备发表(Prepare to report)、发表汇报(Report)四个环节。本文以六年级写作课My Changes为例,用小学英语RLPR话题教学模式结合写前、写中和写后的活动,注重写作方法与思维实践的训练,突出学生写作的主体性,有目的地培养学生的英语写作能力和核心素养。

浅谈新课改下如何在农村开展物理实验教学

随着新课改理念的不断深入,物理实验教学在物理教学中起到了相当重要的作用。初中学生刚刚开始学习物理,学习方法及抽象思维能力还没有形成,因而,应从实验全方位指导,通过各种考查手段促进,加强学生实验。而在农村,由于实验室不完善,实验器材的不完整,这必然造就学生实验的缺乏。在我县的大多乡镇中学,基本没有一个完整的物理实验室,甚至有些实验课,老师连最基本的实验器材都没有。本文中笔者针对新课改下初中物理实验教学在农村如何开展这一情况,谈谈自己从教以来总结的一些经验。

浅谈如何提高一年级汉语拼音教学的趣味性

在小学语文一年级的教学中,汉语拼音是非常基础的一部分。而在新课改背景下,如何遵循学生的发展规律和语文的教学规律,是教师应该思考的主要问题。基于此,本文就从四个方面出发,探讨了提高汉语拼音教学的主要策略,以期为小学语文教师教学提供一定的参考。