论课程育人中思想政治育人与知识育人的关系

各门课程都有育人的功能,任课教师都有育人的职责。要把这一要求落到实处,思想政治类学科课程教学教育要努力搞好知识教育,非思想政治类学科课程即各类专业课教学教育要努力贯彻和体现思想政治教育的要求。各学科课程教师要注重思想政治修养,自省自律,更要设法加强教师队伍建设,尤其是师德建设,从而收到思想政治教育的实效。

女性与和谐社会的构建

构建和谐社会,就是要科学协调多元力量之间的关系,最充分地调动一切积极因素。女性对于人与自然和人与社会的和谐情感支撑,皆显现着女性在和谐社会的构建中的优势作用。女性在家庭和谐的建设中有着不可替代的作用;女性对形成和发扬和谐社会风尚具有举足轻重的作用;女性自身的发展是实现公平正义的和谐社会的重要内容。妇女充分参与经济社会发展的实践,不断提高素质和能力,不断促进性别平等和两性和谐发展,是实现社会和谐进步与发展的内在动力和重要途径。

《单向度的人》第六章解读

马尔库塞在《单向度的人》一书中,批判性地提出了单向度的概念,认为发达工业社会已经成为了一个极权社会,人已经成为单向度的人。在第六章中,他重点论述了在发达工业社会条件下,在科学技术高速发展的掩盖下,人们已经逐渐丧失否定性思维,盲目满足于现实社会。