民办本科高校学科发展建设探讨——广东培正学院与同类学校学科建设的比较

民办高校要想在教育强国、人才强国中发挥更大的作用，必须面对当今社会科技、经济快速发展的形势调整自己，提高自身。广东培正学院的办学取得一定成就，但也同样面临着这一境况。要想得到进一步的提升和发展最好的办法就是走特色发展之路。

我校七项课题获2014年度省重大科研项目立项

近日,广东省教育厅发文公布2014年度重点平台建设跃升计划及重大项目与成果培育计划立项情况,我校七项课题获批立项。这是我校建校以来一次性获得省级重点项目最多的一次,将为我校“创新强校工程”建设及学校的内涵式发展发挥较大作用。

漫议左宗棠的传奇人生路与湖湘文化

本文从左宗棠传奇跌宕的一生立文,试论述左宗棠如何在湖湘文化"心忧天下"、"敢为人先"的精神指引下,在为传统知识分子所看重的"立功"、"立德"层面实现人生价值的全过程。

我校“创新强校工程”6个项目获国家及省级立项

“创新强校工程”是广东省教育战线“创强争先建高地”战略部署的重要组成部分,我校高度重视此项工作,2013年成立了“创新强校工程”领导小组,并决定将“创新强校工程”办公室设在我处.自加入广东省教育厅“创新强校工程”高校之后,在董事会领导下,在学校党委、学校领导班子及全体教职工的大力支持和积极参与下,我校“创新强校工程”自主创新能力提升类项目取得了可喜的成效,2015年1月以来,被批准为省级以上的项目有6项.

学术期刊的选题与投稿技巧——记《江汉论坛》杂志社社长陈金清专题讲座

2013年11月8日下午，《江汉论坛》杂志社社长、副主编陈金清研究员应邀为我校教师作了题为《学术期刊的选题与投稿技巧》专题讲座。讲座由科研与发展规划处处长王仁法主持。校党委书记杨松出席聆听了整场报告。

互联网时代的法律思维刍议

基于互联网时代的特性,法律思维模式具有了前提数量增加、精确性提高、错误率降低的性质,并产生了常规案件的程序思维模式和疑难案件的平台思维模式;同时,法律思维程序性、民主性、平等性、精确性、公平性的特征得到加强,并具有了互动性、大数据、透明化的新特征;互联网时代法律思维的具体作用有节约思维成本,提高思维效率,减少思维错误,抑制“次生灾害”等.不过,我们还应注意防范虚拟性、无因性和技术性对法律思维造成的干扰.

冤案的呼唤:法律人需加强逻辑素养

古今中外都有冤案发生,近年来由于几大冤案在我国接连出现,冤案问题已引起社会广泛关注.冤案的酿成有着复杂的因素,其中也有逻辑意识的淡薄、逻辑规律的违背、逻辑规则的违反和逻辑论证的不足等逻辑因素.法律人应具备相应的逻辑素养,在逻辑意识和逻辑思维中执法,以有效避免冤假错案的发生.培养逻辑素养需要学点逻辑知识,锻炼逻辑能力,运用逻辑艺术.