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依法治校与构建和谐学校
被引量:
2
1
作者
张永华
王家勤
《基础教育参考》
2005年第10期4-7,共4页
关键词
社会和谐
中小学校
依法治校
建设有中国特色社会主义
组成部分
下载PDF
职称材料
以学生权利为本位 规范高校学生管理
被引量:
60
2
作者
张永华
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2004年第8期14-16,共3页
关键词
高校
学生管理
依法治校
法律权利
原文传递
和谐社会呼唤新型教师申诉制度
被引量:
2
3
作者
张永华
叶昌富
朱最新
《人民教育》
北大核心
2007年第12期14-15,共2页
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:“统筹协调各方面利益关系,妥善处理社会矛盾。适应我国社会结构和利益格局的发展变化,形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制。”随...
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:“统筹协调各方面利益关系,妥善处理社会矛盾。适应我国社会结构和利益格局的发展变化,形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制。”随着教育事业的改革与发展,教师权益保护的重要性愈益凸现,
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关键词
构建社会主义和谐社会
教师申诉制度
利益协调机制
权益保障机制
教师权益保护
社会矛盾
利益关系
统筹协调
原文传递
题名
依法治校与构建和谐学校
被引量:
2
1
作者
张永华
王家勤
机构
广东外语外贸大学教育法制研究所
教育
部
法制
办
出处
《基础教育参考》
2005年第10期4-7,共4页
关键词
社会和谐
中小学校
依法治校
建设有中国特色社会主义
组成部分
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
以学生权利为本位 规范高校学生管理
被引量:
60
2
作者
张永华
机构
广东外语外贸大学教育法制研究所
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2004年第8期14-16,共3页
关键词
高校
学生管理
依法治校
法律权利
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
和谐社会呼唤新型教师申诉制度
被引量:
2
3
作者
张永华
叶昌富
朱最新
机构
广东外语外贸大学教育法制研究所
出处
《人民教育》
北大核心
2007年第12期14-15,共2页
文摘
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:“统筹协调各方面利益关系,妥善处理社会矛盾。适应我国社会结构和利益格局的发展变化,形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制。”随着教育事业的改革与发展,教师权益保护的重要性愈益凸现,
关键词
构建社会主义和谐社会
教师申诉制度
利益协调机制
权益保障机制
教师权益保护
社会矛盾
利益关系
统筹协调
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
依法治校与构建和谐学校
张永华
王家勤
《基础教育参考》
2005
2
下载PDF
职称材料
2
以学生权利为本位 规范高校学生管理
张永华
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2004
60
原文传递
3
和谐社会呼唤新型教师申诉制度
张永华
叶昌富
朱最新
《人民教育》
北大核心
2007
2
原文传递
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