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文化自信:新时代德育研究的重要向度
被引量:
13
1
作者
刘海春
李婷
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2018年第1期73-78,190,共6页
中国特色社会主义新时代需要我们培养担当民族复兴大任的时代新人,这赋予了中国德育研究新的时代使命与价值:适应全球化的浪潮;应对多元文化的影响;满足"一带一路"倡议需求、契合构建人类命运共同体的内在逻辑。为此,新时代...
中国特色社会主义新时代需要我们培养担当民族复兴大任的时代新人,这赋予了中国德育研究新的时代使命与价值:适应全球化的浪潮;应对多元文化的影响;满足"一带一路"倡议需求、契合构建人类命运共同体的内在逻辑。为此,新时代德育研究要坚持文化自信的价值导向。这既是在比较中不迷失自我的重要前提,也是明确德育目的的坚实基础,更是为中国方案提供"文化德育"的有效途径。新时代德育研究坚持以文化自信为价值导向,并遵循着以厘清文化与德育关系为出发点、以挖掘与弘扬优秀传统文化的德育价值为根本点、以坚持文化创新推动德育研究发展为着力点、以培育社会主义核心价值观为落脚点的逻辑进路。
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关键词
新时代
文化自信
德育研究
比较德育
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职称材料
题名
文化自信:新时代德育研究的重要向度
被引量:
13
1
作者
刘海春
李婷
机构
广东外语外贸大学马克思主义学院比较德育研究中心
华南师范
大学
马克思
主义
学院
出处
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2018年第1期73-78,190,共6页
基金
广东省教育科学“十二五”规划2015年度研究项目(德育专项)“构建凸显‘团青’特色的‘四位一体’德育体系”(2015DYZZ035)
文摘
中国特色社会主义新时代需要我们培养担当民族复兴大任的时代新人,这赋予了中国德育研究新的时代使命与价值:适应全球化的浪潮;应对多元文化的影响;满足"一带一路"倡议需求、契合构建人类命运共同体的内在逻辑。为此,新时代德育研究要坚持文化自信的价值导向。这既是在比较中不迷失自我的重要前提,也是明确德育目的的坚实基础,更是为中国方案提供"文化德育"的有效途径。新时代德育研究坚持以文化自信为价值导向,并遵循着以厘清文化与德育关系为出发点、以挖掘与弘扬优秀传统文化的德育价值为根本点、以坚持文化创新推动德育研究发展为着力点、以培育社会主义核心价值观为落脚点的逻辑进路。
关键词
新时代
文化自信
德育研究
比较德育
Keywords
the new era
cultural confidence
moral education
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
文化自信:新时代德育研究的重要向度
刘海春
李婷
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2018
13
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