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试论国际商务硕士(MIB)的实践教学体系建设——基于应用型人才培养模式视角
被引量:
4
1
作者
杨励
刘琳
《教育教学论坛》
2015年第37期196-198,共3页
国际商务硕士教育的宗旨是为了培养具有国际化视野,应用能力强的精英型国际商务人才。这决定了国际商务硕士的培养模式必须有别于以往学术专业硕士的培养,要突出对学生实践能力的培养,同时也决定了实践教学体系在整个人才培养模式中具...
国际商务硕士教育的宗旨是为了培养具有国际化视野,应用能力强的精英型国际商务人才。这决定了国际商务硕士的培养模式必须有别于以往学术专业硕士的培养,要突出对学生实践能力的培养,同时也决定了实践教学体系在整个人才培养模式中具有不可或缺的作用。本文通过分析国际商务人才培养定位,梳理国际商务硕士培养模式,结合广东外语外贸大学商务硕士开展实践教学的经验,探索基于应用型人才培养模式的国际商务硕士实践教学体系的建立。
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关键词
国际商务硕士
实践教学
应用型
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职称材料
题名
试论国际商务硕士(MIB)的实践教学体系建设——基于应用型人才培养模式视角
被引量:
4
1
作者
杨励
刘琳
机构
广东外语外贸大学mib教育中心
出处
《教育教学论坛》
2015年第37期196-198,共3页
文摘
国际商务硕士教育的宗旨是为了培养具有国际化视野,应用能力强的精英型国际商务人才。这决定了国际商务硕士的培养模式必须有别于以往学术专业硕士的培养,要突出对学生实践能力的培养,同时也决定了实践教学体系在整个人才培养模式中具有不可或缺的作用。本文通过分析国际商务人才培养定位,梳理国际商务硕士培养模式,结合广东外语外贸大学商务硕士开展实践教学的经验,探索基于应用型人才培养模式的国际商务硕士实践教学体系的建立。
关键词
国际商务硕士
实践教学
应用型
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
试论国际商务硕士(MIB)的实践教学体系建设——基于应用型人才培养模式视角
杨励
刘琳
《教育教学论坛》
2015
4
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