虚实结合的《移动通信》在线课程设计与实践

在5G技术、人工智能、增强现实等新技术迅猛发展的背景下,从改革高职在线课堂教学手段出发,构建了“虚实结合、云端协同”的《移动通信》课程教学改革实施方案。针对传统教学方式抽象、枯燥,理论教学与实践教学相脱节等问题,以《移动通信》课程为例,融入虚拟可视化教学手段,构建云(部署于云中心的精品在线开放课程及相关资源)-端(应用于端侧的课堂教学实践)协同架构,开发可视化体验式的虚实结合的课堂教学内容和教学资源,满足高职扩招背景下虚实结合的远程在线课程教学的需要。

智慧校园的技术要求和发展趋势研究

总结当前校园信息化建设中的“数字孤岛”现状,分析当前校园信息化面临的主要问题,由此归纳出校园信息化对智慧校园2.0的主要技术要求,分析校园信息化未来的发展趋势,为智慧校园2.0的建设提供一定的借鉴和参考。

智慧校园综合服务平台设计与开发

针对当前学校信息化建设中的数据不统一和信息孤岛等问题,设计并开发了智慧校园综合服务平台,详细分析了系统架构和功能架构的设计要点,从而促进数据在各系统的流动,实现教学资源的集约化和自动化。

智慧校园物联网一体化设计

校园信息化发展到智慧校园2.0阶段,学校对硬件设备智能化的要求与日俱增。随着物联网技术的发展,校园物联网在智慧校园日常管理中发挥着越来越重要的作用。基于面向服务的网络架构(Service-Oriented Architecture,SOA),将物联网技术和智慧校园综合服务平台相结合,对智慧校园物联网进行一体化设计,并分析了几个典型的智慧校园物联网综合应用,以期达到对教育教学进行智慧管理的目标,为智慧校园建设提供一定的参考。其中部分应用已经在部分学校实施,并取得了良好的效果。