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高校二级学院层面心理健康教育模式构建与实践——以“五个一”工程心理健康教育模式为例
被引量:
1
1
作者
杨波
《创新创业理论研究与实践》
2019年第5期101-102,共2页
在当今实际的新工科背景下,探索适应新型工科背景高校、特色鲜明的高校二级学院层面的心理健康教育模式显得尤为重要。本文基于工科高校二级学院层面构建'五个一'心理健康教育模式,全面、系统、有针对性地将学校和学院学生心理...
在当今实际的新工科背景下,探索适应新型工科背景高校、特色鲜明的高校二级学院层面的心理健康教育模式显得尤为重要。本文基于工科高校二级学院层面构建'五个一'心理健康教育模式,全面、系统、有针对性地将学校和学院学生心理健康教育工作有机结合,培养学生积极的生活态度,提高学生心理健康素质,营造阳光健康心灵,帮助同学认识自我、发展自我,有效发挥学生成长辅导过程中的积极作用。
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关键词
“五个一”工程
心理健康
教育模式
原文传递
题名
高校二级学院层面心理健康教育模式构建与实践——以“五个一”工程心理健康教育模式为例
被引量:
1
1
作者
杨波
机构
广东工业大学
(
轻工
化工学院
)
出处
《创新创业理论研究与实践》
2019年第5期101-102,共2页
基金
广东工业大学“大德育工程”项目(第一期)“学生心理健康教育探索——‘五个一’工程”项目(项目编号:281201027),广东工业大学学生工作研究课题:“五个一”大学生心理健康教育模式的构建与实践(项目编号:2018XG19)
广东工业大学2018年校青年基金项目:“五个一”高校心理健康教育模式的构建与实践——基于二级学院层面(项目编号:18QNYB009)
文摘
在当今实际的新工科背景下,探索适应新型工科背景高校、特色鲜明的高校二级学院层面的心理健康教育模式显得尤为重要。本文基于工科高校二级学院层面构建'五个一'心理健康教育模式,全面、系统、有针对性地将学校和学院学生心理健康教育工作有机结合,培养学生积极的生活态度,提高学生心理健康素质,营造阳光健康心灵,帮助同学认识自我、发展自我,有效发挥学生成长辅导过程中的积极作用。
关键词
“五个一”工程
心理健康
教育模式
Keywords
'Five-one'project
Psychological health
Educational model
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校二级学院层面心理健康教育模式构建与实践——以“五个一”工程心理健康教育模式为例
杨波
《创新创业理论研究与实践》
2019
1
原文传递
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